【題目】如圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分,請(qǐng)回答:

(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是_________。

(2)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_________。尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(結(jié)果精確到0.1%)。

(3)這兩種化肥的價(jià)格是:尿素1000元/1000g、碳酸氫銨400元/1000g,則用1000元采購(gòu)這兩種化肥,___________中含氮元素比較多。

【答案】碳酸氫銨受熱易分解 79 46.7% 尿素

【解析】

1)根據(jù)標(biāo)簽,碳酸氫銨避免高溫碳?xì)涫┯茫芍妓釟滗@不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是碳酸氫銨受熱易分解;

2)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是14+1×4+1+12+16×3=79

尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

31000元可購(gòu)買的尿素中氮元素質(zhì)量=

1000元可購(gòu)買的碳酸氫銨中氮元素質(zhì)量=

答:購(gòu)買的化肥中含氮元素最多的是尿素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

1)兩個(gè)鐵離子_____;碳酸中碳元素的化合價(jià)_____

2)人體中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物_____。

3)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤的原因_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種常見的氣體制備實(shí)驗(yàn)裝置:

1)如果用A裝置加熱固體制取氧氣,請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤:______;______

2)如果選用不同的藥品,分別用AB裝置制取相同氣體.請(qǐng)分別寫出A、B裝置的化學(xué)方程式:①______;②______

3)經(jīng)過以上裝置制備了CH4CO,再分別將它們?cè)谘鯕庵腥紵讶紵笊傻臍怏w依次通過濃硫酸、氫氧化鈉溶液兩個(gè)洗氣瓶.若氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加,濃硫酸的質(zhì)量不變,則氣體燃燒的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬(Ti)具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕,易于加工等優(yōu)良性能,被譽(yù)為未來的金屬.工業(yè)上以鈦酸鐵(FeTiO3)等原料經(jīng)過一系列反應(yīng)制備納米二氧化鈦和鈦.主要生產(chǎn)過程如下:(其他產(chǎn)物已略去)

1)反應(yīng)①生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體,該氣體的化學(xué)式是_____

2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____

3)納米二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為_____價(jià).

4)反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是_____(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題:

(1)甲中A、B是空氣中氧氣含量測(cè)定的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)B測(cè)量更準(zhǔn)確,原因是_______________________________________________。

(2)乙是凈化水的簡(jiǎn)易裝置,該裝置凈化水的方法是過濾和____________。

(3)丙中①④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球,緩慢通入CO2后,最先變紅色的是_________(填編號(hào),下同),不變紅色的是_______________。

(4)丁是探究CuAg的金屬活動(dòng)順序,無色溶液可能是_________(填編號(hào))。

①稀H2SO4 FeSO4溶液 Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.讀取液體體積

B.檢驗(yàn)氫氣純度

C.稱氫氧化鈉質(zhì)量

D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問題。(堿石灰的成分為氫氧化鈉和氧化鈣)

(1)寫出下列儀器的名稱:a_____,b_______

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____,若要制取干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。則儀器連接順是_______(填序號(hào));

(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4ClCa(OH)2兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)生成氯化鈣和水,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填序號(hào)), 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(4)氨氣是一種有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣小,極易溶于水,收集氨氣的最佳裝置是____(填序號(hào)), 某組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室時(shí)一直未能收集到氨氣,經(jīng)分析原因,發(fā)現(xiàn)在裝藥品前忘記了某一操作,該操作為______

(5)欲用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純的氧化鐵樣品的純度( 雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)?/span>:F→H

①裝置F中看到的現(xiàn)象是_______;

②裝置H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

③通過測(cè)量反應(yīng)前、后F處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化鐵樣品的純度。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將_____(偏大、偏小不受影響”);

④該實(shí)驗(yàn)的明顯缺陷是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小雨發(fā)現(xiàn)一種神奇的蠟燭,點(diǎn)燃后發(fā)現(xiàn)怎么也“吹不滅”,于是對(duì)這種蠟燭產(chǎn)生了濃厚的興趣,下面請(qǐng)你和小雨一起進(jìn)行探究。

[查閱資料]

普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,吹不滅的蠟燭在普通蠟燭的燭芯外包裹了一層打火石。打火石是在某種金屬中摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150°C蠟燭燃燒時(shí)包裹在石蠟內(nèi)的打火石并不燃燒,當(dāng)吹“滅”蠟燭時(shí),未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。

[問題與思考]

1)蠟燭燃燒時(shí),包裹在石蠟內(nèi)的打火石并不燃燒,原因是:_____,如果將這種蠟燭熄滅,你應(yīng)采用的方法是_____

2)蠟燭芯外包裹的打火石中的金屬是什么?

[實(shí)驗(yàn)探究]

吹不滅的蠟燭芯外的打火石含的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,他們決定繼續(xù)探究。(不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1

取該打火石,用砂紙打磨后觀察

打火石呈_____

打火石中的金屬一定不是銅

2

取少量打磨后的打火石于試管中,加入稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生,溶液無色

打火石中的金屬一定不是_____。

3

將少量打磨后打火石加入到硫酸銅溶液中

打火石表面有紅色物質(zhì)析出

打火石中的金屬一定是鎂

[討論交流]

1)實(shí)驗(yàn)3中涉及的化學(xué)方程式為_____。

2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3的方案是否合理_____(填“是”或“否”),如合理請(qǐng)說明理由,如不合理請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案進(jìn)一步確認(rèn)該金屬是鎂:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,水是生命之源。河水中含有泥沙、細(xì)菌等等雜質(zhì),需要凈化成自來水,自來水廠凈化水的過程過程如圖所示。

1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通常可加入_____。

2)吸附池中加入______可除去水中的異味或有色物質(zhì)。

3)洗衣服時(shí)產(chǎn)生的泡沫少,且有白色垢狀物,則該水是_____(填“硬水”或“軟水”)。

4)對(duì)于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對(duì)于凈化程度較高的是______

5)實(shí)驗(yàn)室用電解水的實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素,其反應(yīng)方程式為_____

6)自來水中含有少量的CaHCO32等可溶性化合物,燒水時(shí)CaHCO32反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是水垢的原因之一。請(qǐng)寫出其受熱分解的化學(xué)方程式______。

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