3.甲、乙、丙三種物質(zhì)三種物質(zhì)均含有同一種元素,且該元素是地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);乙通常為無(wú)色無(wú)味的液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則甲為H2O2,乙為H2O.乙分解生成丙的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.甲和乙組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同.

分析 根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)組成均含有地殼中含量最多的元素,所以都含有氧元素,甲、乙、丙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì),所以丙是氧氣,乙通常為液體,在通電條件下可分解生成丙,所以乙是水,甲是過(guò)氧化氫溶液,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:甲、乙、丙三種物質(zhì)組成均含有地殼中含量最多的元素,所以都含有氧元素,甲、乙、丙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì),所以丙是氧氣,乙通常為液體,在通電條件下可分解生成丙,所以乙是水,甲是過(guò)氧化氫溶液,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以甲是H2O2,乙是H2O,乙分解生成丙的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,甲、乙化學(xué)性質(zhì)有差異的原因是:分子構(gòu)成不同.
故答案為:H2O2,H2O,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分子構(gòu)成不同.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A;化學(xué)方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)(或試管內(nèi))來(lái)檢驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體,選用的制取和收集裝置的組合應(yīng)是B和D(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在如圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為紅色金屬單質(zhì),B能參與植物的光合作用.C、D為黑色粉末,F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿,G為難溶性物質(zhì),H為難溶性藍(lán)色物質(zhì)(圖中部分生成物已省略).

(1)用化學(xué)式表示:DC,GBaSO4
(2)物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、H、I、X十種物質(zhì)中,屬于酸的有X(填序號(hào),下同),屬于堿的有F,屬于鹽的有E、G、I.
(3)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是干冰,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是人工降雨.
(4)寫(xiě)出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷,以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣是混合物----空氣由不同種分子構(gòu)成
B.乒乓球癟了,用熱水泡會(huì)重新鼓起來(lái)----分子變大了
C.固體酒精和液體酒精都能燃燒----相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
D.柚子花開(kāi),香滿園----分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)按照要求完成填空:
(1)干電池中的黑色電極是C.(填化學(xué)式)
(2)生活用水在凈化過(guò)程中常用活性炭吸附色素和異味.
(3)生活中用煮沸的方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(4)用紗網(wǎng)分離茶葉與茶水,是應(yīng)用化學(xué)原理中的過(guò)濾.
(5)燃放焰火時(shí)五光十色,原理是不同的金屬元素在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的顏色.有一種焰火的火藥中含有
Cu(NO32,燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生綠色火焰,其化學(xué)方程式為:2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2+4X,X的化學(xué)式為:NO2
(6)現(xiàn)在很多家庭使用的燃料是方便、價(jià)廉的管道天然氣,其主要成分(CH4)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(7)人類正面臨能源危機(jī),“節(jié)能減排”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)人類共同的家園--地球,作出一份努力,請(qǐng)你就如何做到“節(jié)能”或“減排”寫(xiě)出一點(diǎn)建議:多使用清潔能源,如風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.生活中的許多現(xiàn)象蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你應(yīng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)的瓷器舉世聞名,其中含有鋁的氧化物,該氧化物的化學(xué)式為Al2O3
(2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水與軟水:生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(3)在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時(shí)反應(yīng)如下:S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2:其中X的化學(xué)式為N2
(4)廢舊手機(jī)的某些部件中含有Mg,Al,Cu,Ag等金屬,為回收重金屬,將舊手機(jī)的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反應(yīng),過(guò)濾所得固體中含有的金屬是Cu、Ag;寫(xiě)出其中一種金屬與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
(5)氫氟酸(HF)可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,其化學(xué)反應(yīng)原理是:氫氟酸與玻璃中的主要成分二氧化硅 (SiO2)反應(yīng)生成四氟化硅(SiF4)氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+4HF=SiF4+H2O.
(6)科學(xué)家研究確認(rèn),一些零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是71,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為36:5,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.7%.
(7)為檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液,醫(yī)院要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的質(zhì)量為8g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.寫(xiě)出下列常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式:
水H2O、氮?dú)釴2、氧化鐵Fe2O3、甲烷CH4、干冰CO2、食鹽的主要成分NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào))
①氧氣 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨⑤葡萄糖⑥硝酸銨固體⑦水銀
(1)常用的酸堿指示劑是②,(2)可用于制鉛筆芯和干電池電極的是④,
(3)能用于供給呼吸的是①,(4)可用于人工降雨的是③.
(5)溶于水后溶液溫度降低的是⑥,(6)溫度計(jì)中含有的物質(zhì)是⑦,
(7)人體主要的供能物質(zhì)的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.選擇氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氫氣、甲烷填空,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)能使帶火星的木炭復(fù)燃的是氧氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳;反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)能使灼熱的氧化銅還原成銅的是一氧化碳、氫氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(4)能在空氣中燃燒生成二氧化碳的是一氧化碳;反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(5)能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的是甲烷;反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(6)能在空氣中燃燒火焰為淡藍(lán)色且有生成水的是氫氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案