8.生活中的許多現(xiàn)象蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你應(yīng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)的瓷器舉世聞名,其中含有鋁的氧化物,該氧化物的化學(xué)式為Al2O3
(2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水與軟水:生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(3)在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時(shí)反應(yīng)如下:S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2:其中X的化學(xué)式為N2
(4)廢舊手機(jī)的某些部件中含有Mg,Al,Cu,Ag等金屬,為回收重金屬,將舊手機(jī)的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反應(yīng),過(guò)濾所得固體中含有的金屬是Cu、Ag;寫(xiě)出其中一種金屬與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
(5)氫氟酸(HF)可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,其化學(xué)反應(yīng)原理是:氫氟酸與玻璃中的主要成分二氧化硅 (SiO2)反應(yīng)生成四氟化硅(SiF4)氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+4HF=SiF4+H2O.
(6)科學(xué)家研究確認(rèn),一些零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是71,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為36:5,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.7%.
(7)為檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液,醫(yī)院要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的質(zhì)量為8g.

分析 (1)根據(jù)氧化鋁的化學(xué)式的正確寫(xiě)法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水與軟水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氫氟酸和二氧化硅反應(yīng)生成氟化硅和水進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量質(zhì)量的計(jì)算方法,元素質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)乘積的比值,依據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量等于溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乘積進(jìn)行分析.

解答 解:(1)鋁的氧化物,該氧化物的化學(xué)式為:Al2O3
(2)可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水與軟水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(3)化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)物中有1個(gè)硫原子,2個(gè)鉀原子,2個(gè)氮原子,6個(gè)氧原子,3個(gè)碳原子,生成物中有2個(gè)鉀原子,1個(gè)硫原子,3個(gè)碳原子,6個(gè)氧原子,所以X是N2;
(4)鎂、鋁排在氫的前面,會(huì)與酸反應(yīng),所以,將舊手機(jī)的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反應(yīng),過(guò)濾所得固體中含有的金屬是Cu、Ag,鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(5)氫氟酸和二氧化硅反應(yīng)生成氟化硅和水,化學(xué)方程式為:SiO2+4HF=SiF4+H2O;
(6)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+5×1+16+14=71,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×5)=36:5,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14}{71}$×100%=19.7%;
(7)醫(yī)院要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的質(zhì)量為100g×8%=8g.
故答案為:(1)Al2O3;
(2)肥皂水,煮沸;
(3)N2;
(4)Cu、Ag,Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(5)SiO2+4HF=SiF4+H2O;
(6)71,36:5,19.7%;
(7)8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的內(nèi)容較多,但難度不大,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列符號(hào)表示正確的是( 。
A.2個(gè)氮分子:2NB.氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):$\stackrel{+3}{Al}$2O3
C.2個(gè)碳酸根離子:2CO3D.4個(gè)氫原子:4H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.A、B…H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A 是一種暗紫色固體,B、G 都是黑色固體,D 能使帶火星的木條復(fù)燃,E 是一種無(wú)色液體,H 是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
AKMnO4、BMnO2、DO2、EH2O2
(2)寫(xiě)出①②個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式(用化學(xué)式表示),并指出①③反應(yīng)的基本類(lèi)型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”):①屬于分解反應(yīng);②屬于分解反應(yīng)
(3)寫(xiě)出反應(yīng)3的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
C.把用石蕊染成紫色的干燥紙花噴水后,放入CO2氣體中,紙花變紅色
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.甲、乙、丙三種物質(zhì)三種物質(zhì)均含有同一種元素,且該元素是地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);乙通常為無(wú)色無(wú)味的液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則甲為H2O2,乙為H2O.乙分解生成丙的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.甲和乙組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B.研磨熟石灰與銨鹽的混合物,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下四組離子,有一組能大量共存且能形成無(wú)色透明溶液的是( 。
A.Fe3+   SO42-  H+  Cl-B.H+   Na+   K+    NO3-
C.Mg2+   Cl-   OH-   Na+D.H+    Ba2+   NO3-   SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)1個(gè)鈉離子Na+;(2)兩個(gè)氫原子2H;(3)1個(gè)硫原子S
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有資料顯示,人體含鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)在1.5%左右,過(guò)多或過(guò)少都會(huì)引起病變,這里說(shuō)的“鈣”是指( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案