下列(1)-(4)各種因素與a-d各種后果互為因果關系的是(  )
(1)大氣中CO2增加        (2)SO2和NO2排入大氣中
(3)CO大量排入大氣中     (4)冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中
a.形成酸雨  b.產(chǎn)生溫室效應  c.破壞臭氧層  d.使人中毒.
A、(1)~d
B、(2)~a
C、(3)~c
D、(4)~b
考點:目前環(huán)境污染問題
專題:化學與環(huán)境保護
分析:根據(jù)酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,溫室效應形成的原因,一氧化碳有毒等,進行分析解答即可.
解答:解:(1)大氣中CO2增加,會導致溫室效應.
(2)酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,正常雨水的pH約為5.6;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的SO2、NO2等氣體,經(jīng)過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解而成.
(3)一氧化碳有毒,CO大量排入大氣中,會使人中毒.
(4)冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中,會破壞臭氧層.
A、(1)~b,故選項對應錯誤.
B、(2)~a,故選項對應正確,
C、(3)~d,故選項對應錯誤.
D、(4)~b,故選項對應錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,了解常見的環(huán)境污染(溫室效應、酸雨等)的形成原因正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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在下列變化中,既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是( 。
A、加熱氯酸鉀
B、石蠟在空氣中燃燒
C、在氧氣中點燃硫
D、用分離空氣法的獲得氧氣等

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在實驗室區(qū)分生活中的下列各組物質(zhì),方法不正確的是(  )
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 實驗方法
A 黃金和黃銅 灼燒
B 蒸餾水和汽油 加入高錳酸鉀
C 焊錫與錫 相互刻劃
D 生鐵與鋼 加入稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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化工廠A、B、C、D四個車間排放的污水中,分別含有污染物CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種.現(xiàn)對污水的處理過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象敘述如下:
(1)將A污水與B的藍色污水通入第一反應池產(chǎn)生蘭色沉淀;
(2)將C污水與D的酸性污水通入第二反應池產(chǎn)生大量氣泡;
(3)將第一反應池上層的堿性污水與第二反應池流出的酸性污水通入第三反應池,最終污水顯中性,再向外排放.
試推斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)?最終向外排放的水中含有什么溶質(zhì)?寫出全部化學反應方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用一支試管以排空氣法收集氫氣來檢驗氫氣的純度,若經(jīng)點燃發(fā)現(xiàn)不純而需再檢驗時,應該
 
,再收集氫氣檢驗純度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器中,用來測量液體體積而又沒有零刻度線的是( 。
A、溫度計B、量筒
C、滴定管D、膠頭滴管

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組離子在溶液中能大量共存的是( 。
A、Fe3+,H+,OH-,SO42-
B、Zn2+,NH4+,OH-,Cl-
C、H+,Na+,OH-,CO32-
D、NO3-,K+,SO42-,Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于鹽類的是( 。
A、純堿B、燒堿
C、小蘇打D、高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校初中化學課外小組,對兩瓶失去標簽的鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液進行鑒別,經(jīng)過討論,可行的方案有多種,請你設計四種鑒別方案,按下表內(nèi)容填寫(所需試劑或試紙可以任選)
方案 選用的試劑或試紙 產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象 結論(寫化學式)
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