【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識思考回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是______。
(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣其反應的化學方程式為______,反應的基本類型是______。若選擇F裝置采用排空氣的方法收集氧氣,則氣體應從______(填“a”或“b”)口進入。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,采用B裝置與C裝置相比的優(yōu)點是______,裝置中小試管的作用是______。
【答案】長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應 b 可以控制反應的發(fā)生和停止 對長頸漏斗形成液封,減少液體藥品的使用等(只要答出對長頸漏斗形成液封即可)
【解析】
(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,屬于分解反應;若選擇F裝置采用排空氣的方法收集氧氣,則氣體應從長管進入,因為氧氣的密度比空氣大;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;b;
(3)B裝置與C裝置相比的優(yōu)點是:可以控制反應的發(fā)生和停止;裝置中小試管的作用是:對長頸漏斗形成液封,減少液體藥品的使用;
故答案為:可以控制反應的發(fā)生和停止;對長頸漏斗形成液封,減少液體藥品的使用等(只要答出對長頸漏斗形成液封即可)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。
(1)燃燒的是______(填“a”、“b”、或“c”)處,反應的方程式為______,現(xiàn)象是產(chǎn)生大量______。
(2)管口的小氣球作用是______(寫出一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,甲可以與乙反應生成丙和丁,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是_____
A.該反是置換反應 B.參加反應的甲與乙的質(zhì)量之比為17:40
C.該反應前后原子數(shù)目發(fā)生了改變 D.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的化學計量數(shù)之比為_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗探究:某化學興趣小組,向一定量的碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸,假設(shè)反應所產(chǎn)生的氣體全部逸出,對反應后溶液中溶質(zhì)的成分進行如下探究:
(實驗用品)
pH試紙、Zn片、氧化鐵粉末、稀鹽酸、NaOH溶液、AgNO3溶液、 NaCl溶液
(假設(shè)猜想)
猜想一:________ 猜想二:NaCl、Na2CO3 猜想三:NaCl、HCl
(實驗探究)
同學們?nèi)》磻蟮娜芤河貌煌桨高M行實驗,請根據(jù)現(xiàn)象或結(jié)論填空
②__________ ③__________
(得出結(jié)論)猜想三正確
(評價反思)老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定,同時指出實驗方案D是不合理的,理由是_________;此外小組中的另外一位同學指出在實驗過程中還有一處不規(guī)范的操作,是實驗方案_________(填字母)
(總結(jié)提高)依據(jù)所給實驗用品,你還有什么不同類方法確認猜想三是正確的.請寫出你選擇的藥品_________,及相應的實驗現(xiàn)象_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年中國造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃,厚度堪比A4紙。含有、、等成分,可耐汽車撞擊?捎米魇謾C,電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯誤的是( )
A. 超薄玻璃的成分中含有氧化物 B. 、、中元素的化合價最高
C. 超薄玻璃強度高、透光率好 D. 超薄玻璃化學性質(zhì)穩(wěn)定,屬于純凈物
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【題目】如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗裝置。下列說法不正確的是( 。
A. 該實驗能觀察到紅色粉末變黑,澄清的石灰水變渾濁
B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應不屬于置換反應
C. 該實驗的三個反應中,碳元素的化合價都發(fā)生了改變
D. 導管末端的酒精燈是進行尾氣處理,防止污染空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活中的下列做法錯誤的是
A. 用洗滌劑除去餐具上的油污
B. 圖書檔案著火用二氧化碳滅火器滅火
C. 用食醋除去水壺中的水垢
D. 用明礬吸附水中的色素和異味
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=_____。
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____。
(3)在化學反應中,每個鋁原子失去_____個電子形成鋁離子,鋁離子的符號為_____。
(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖甲所示的實驗裝置回答問題:
(1)儀器①的名稱為____.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為__,若選用裝置AE制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是__________.
(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是______,能用裝置C收集該氣體的原因是________.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,震蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應的化學方程式為__________.
(4)一種洗氣裝置如圖乙所示,為了檢驗一氧化碳中混有二氧化碳,氣體應從____(填“a”或“b”)端導管口通入.
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