17．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（　　）
序號化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C白磷比紅磷更易點(diǎn)燃反應(yīng)物的種類
D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒組成元素不同
A．AB．BC．CD．D

分析 影響化學(xué)反應(yīng)的因素有：溫度，溫度越高，反應(yīng)越快；反應(yīng)物的接觸面積，物質(zhì)間的接觸面積越充分，反應(yīng)速度越快；反應(yīng)物顆粒的大小，顆粒越小，反應(yīng)速度越快；通常反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快；加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等；據(jù)此結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌f明增大反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故選項(xiàng)推理合理．
B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時能與氧氣反應(yīng)，而點(diǎn)燃后可以燃燒，說明反應(yīng)的溫度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故選項(xiàng)推理合理．
C、白磷比紅磷更易點(diǎn)燃，說明反應(yīng)物的種類不同影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故選項(xiàng)推理合理．
D、銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒，說明物質(zhì)間的接觸面積大小影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行；銅片和銅粉是同一種物質(zhì)，故選項(xiàng)推理不合理．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，了解影響化學(xué)反應(yīng)的因素即可正確解答本題，可從溫度、反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)物顆粒的大小、反應(yīng)物的濃度及催化劑等方面進(jìn)行分析考慮．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．下面是阜陽某自來水廠對河水的處理步驟：
河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）該自來水廠得到的凈水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（2）現(xiàn)在很多地區(qū)水的硬度越來越大，若想檢驗(yàn)該自來水是硬水還是軟水，可以用肥皂水，現(xiàn)象是泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水
（3）近年來水體污染嚴(yán)重，若你是環(huán)保局局長，你會采取什么措施？（寫一種）工業(yè)上把廢水處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)在排放，農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥和農(nóng)藥，生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物的是（　�。�
A．食鹽、食醋B．氧氣、冰水混合物C．青銅器、水銀D．水、銅絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式．
①2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．
②C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
④H2CO3=CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a集氣瓶，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為A和E（填字母），高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流而炸裂試管；；在進(jìn)行制取氧氣的操作時，加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置氣密性．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B，可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣不易溶于水，反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收薦利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是過濾，所需玻璃儀器漏斗、燒杯、玻璃棒．
（2）根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：
氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是A和D．（填寫字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如表是我國部分城市空氣質(zhì)量周報(bào)，閱讀并回答下列問題：
我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機(jī)動車排放的尾氣中大量的氮氧化合物也是形成酸雨的重要原因．酸雨的主要成因是：二氧化硫（SO2），氮的氧化物（如一氧化氮（NO），二氧化氮（NO2），三氧化二氮（N2O3），四氧化二氮（N2O4））等氣體的排放，在大氣中會輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為硫酸型酸雨和硝酸型酸雨．近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注．
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別
北京92TSPⅡ濟(jì)南76TSPⅡ
天津82TSPⅡ武漢83NOxⅡ
哈爾濱96TSPⅡ重慶98SOxⅡ
上海74NOxⅡ貴陽69TSPⅡ
注：TSP--空氣中飄塵；NOx--氮的氧化物；SOx--硫的氧化物
最容易出現(xiàn)酸雨的城市是重慶．為減少城市酸雨的產(chǎn)生，可采取的措施是①②④（填序號）．
①少用煤作燃料②采用燃料脫硫技術(shù) ③不必采取措施，無所謂④開發(fā)新能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是鎂元素，氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

回答下列問題：
（1）鎂元素的原子序數(shù)為12；氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是E（填字母序號）
（2）鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
（3）A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl2．
（4）屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有CE．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請用化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象：
（1）濕衣服能晾干，從微觀角度解釋其原因是分子是在不斷的運(yùn)動的；
（2）50mL水與50mL酒精混合，體積小于100mL分子之間有間隔．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．《2011年中國水資源公報(bào)》中表明，我國全年總用水量約6.107×1011m3，其中，農(nóng)業(yè)用水3.744×1011m3；工業(yè)用水1.462×1011m3，生活用水7.899×1010m3，生態(tài)環(huán)境補(bǔ)水1.119×1010m3
（1）運(yùn)用上述資料信息，分析下列各項(xiàng)用水量占總用水量的百分比，①生活用水約占12.9%；②工業(yè)用水約占23.9%；③農(nóng)業(yè)用水約占61.3%；④生態(tài)環(huán)境補(bǔ)水約占1.9%．
（2）將（1）中四項(xiàng)用水占有的百分比，用如圖所示的形式制成形象直觀的資料，請?jiān)谌鐖D方框中填寫相應(yīng)的用水項(xiàng)目．
（3）節(jié)約水資源就是要提高水的利用效率，下列做法正確的有ABCD
A．將洗菜、洗澡的水用來沖坐便器    B．農(nóng)林牧業(yè)大力推廣噴灌和滴灌
C．將洗衣的水用來拖地等                    D．工業(yè)提升循環(huán)利用水的工藝和技術(shù)．

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同步練習(xí)冊答案