【題目】詩(shī)詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是（　　）

A. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

B. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

C. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

D. 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑

【答案】B

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

A、爆竹在燃放過(guò)程中有二氧化碳、二氧化硫等氣體生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；

B、忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái)，好像是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意；

C、落花化作春泥過(guò)程中有菌類(lèi)物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；

D、千錘萬(wàn)鑿出深山，是將石頭開(kāi)采出來(lái)，烈火焚燒若等閑說(shuō)的是碳酸鈣高溫煅燒生成二氧化碳和氧化鈣，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)測(cè)出的人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示：

氣體

吸入空氣

呼出氣體

_______

78%

75%

_______

21%

15%

CO2

0.03%

3.68%

H2O

0.02%

5.44%

其他

0.95%

0.88%

（1）請(qǐng)你填寫(xiě)表中的空格。

（2）請(qǐng)你回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體主要是_______ 。

（3）請(qǐng)你證明：呼出氣體中含有水蒸氣，你的實(shí)驗(yàn)方法是 _______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家（美國(guó)化學(xué)家理查德斯莫利2005年因病于10月28日逝世），現(xiàn)在C70也已制得．下列對(duì)C60和C70這兩種物質(zhì)的敘述中，有錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 它們都是碳元素組成的單質(zhì)

B. 它們是兩種新型的化合物

C. 它們都是由分子構(gòu)成的

D. 它們的相對(duì)分子質(zhì)量差是120

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠水青山就是金山銀山，保護(hù)綠水青山，建設(shè)大美龍江，是我們的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）提出一條水體污染的防治措施。_____

（2）空氣污染的來(lái)源及防治措施。（各答一點(diǎn)即可）_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醋酸是生活中的一種常用物質(zhì)，不僅可做調(diào)味劑，也可用于除去水垢，醋酸（C2H4O2）由_____種元素組成，各元素的原子個(gè)數(shù)比是_____。0.5molC2H4O2 中約含有_____個(gè)氫原子。一個(gè)醋酸分子的質(zhì)量為_____（只列式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空：

（1）氮?dú)饩哂袕V泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。由于氮?dú)獾?/span>_________________，因此可作保護(hù)氣，如燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命，食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏取?/span>

（2）淀粉是我們每天攝入較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成__________。

（3）將少量蔗糖放入水中，一段時(shí)間后蔗糖消失，水變甜了，從分子的角度解釋其原因是___________。

（4）消防人員用水澆滅燃著的大火，其原理是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)﹣﹣水分子發(fā)生改變

C. NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

D. 10mL H2O與10mL C2H5OH混合后體積小于20mL﹣﹣分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和_____。

（2）煤燃燒時(shí)排放出_____（寫(xiě)化學(xué)式）等污染性氣體，造成酸雨。

（3）家用燃?xì)庠钣袝r(shí)火焰發(fā)黃，鍋底出現(xiàn)黑色，原因是_____，危害是_____，且_____。黑色的物質(zhì)是_____。

（4）2017年10月26日，唐山制造的世界首列商用型氫燃料混合動(dòng)力有軌電車(chē)在唐胥鐵路運(yùn)營(yíng)啦！它的動(dòng)力來(lái)自氫氣燃燒，唯一的排放物質(zhì)只有_____，是真正的“零排放”。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué)，有許多方法。下列方法中所舉例錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)法

示例

A

實(shí)驗(yàn)法

用無(wú)色酚酞溶液判斷氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

B

推理法

置換反應(yīng)指單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一單質(zhì)和另一化合物，故置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)發(fā)生改變

C

歸納法

根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出堿的通性

D

類(lèi)比法

根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，推測(cè)氧化銅能與水反應(yīng)生成氫氧化銅

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案