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7.最近,科學家研究確認,一些油炸食品含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON).計算并回答:(要求②-⑤寫出計算過程)
①丙烯酰胺由4種元素組成,1個分子由10個原子構成;
②丙烯酰胺的相對分子質量為71;
③丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為36:5:16:14
④丙烯酰胺中氮元素的質量分數為19.7%
⑤20克丙烯酰胺中含氮元素的質量是多少3.94%.

分析 ①根據丙烯酰胺化學式的含義、1個丙烯酰胺分子的構成進行分析解答.
②丙烯酰胺的相對分子質量是:該分子中各種元素的原子的相對原子質量之和;
③根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答;
④根據化合物中元素的質量分數的計算方法來分析;
⑤根據丙烯酰胺中氮元素的質量分數計算.

解答 解:①丙烯酰胺的化學式,它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的;一個丙烯酰胺分子是由3個碳原子、5個氫原子、1個氧原子和1個氮原子構成的,則一個丙烯酰胺分子中共有10個原子.故填:4;10;
②丙烯酰胺的相對分子質量是12×3+1×5+16+14=71;故填:71;
③丙烯酰胺中碳元素、氫元素、氧元素、氮元素的質量比=(12×3):(1×5):16:14=36:5:16:14.故填:36:5:16:14;
④氮元素的質量分數為$\frac{14}{71}×100%$≈19.7%;故填:19.7%;
⑤20克丙烯酰胺中含氮元素的質量是20g×$\frac{14}{71}×100%$≈3.94%;故填:3.94%.

點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示).她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液顏色沒有變化.于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:
(1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量.
小明同學卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是:觀察到試管中溶液顏色沒有變化,說明溶液一定不顯堿性,所以不可能是氫氧化鈉有剩余;
(2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證.請根據相關內容填寫如表:
試驗方法可能觀察到的現象結論
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中.如果有氣泡冒出則鹽酸過量
如果沒有氣體生成則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應
(3)經過討論,他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒,也可以達到驗證目的.你認為其中不正確的是C(填序號).
A.生銹的鐵釘       B.碳酸鈉粉末      C.硫酸鈉粉末       D.氫氧化銅
(4)如圖曲線能夠表示小紅所做試驗中溶液pH變化趨勢的是C(填序號).

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18.如圖表示甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
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C.t3℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數的大小關系為乙>丙>甲
D.t2℃時,100g甲的飽和溶液中加入400g水,得到10%的甲溶液

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15.正確進行實驗操作,合理改進實驗裝置,是科學素養(yǎng)的重要方面.請回答下列問題:
(1)如圖甲是實驗室制取CO2的裝置,實驗中收集集滿一瓶CO2后,應將蓋有玻璃片的集氣瓶正放(選填“正放”或“倒放”)在桌面上.
(2)有兩位同學對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了簡化,簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示,其中可行的是丙.

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2.小海探究氫氧化鈉固體溶于水時其溫度的變化后,由于疏忽,未將盛氫氧化鈉固體試劑的瓶塞塞緊,一段時間后,它可能變質了.該反應的化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
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【實驗方案1】:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,樣品全部溶于水,再向其中滴加氫氧化鈣溶液,觀察到生成白色沉淀說明樣品真的變質了.
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【實驗方案2】:取該樣品少量于燒杯里,加適量的水,攪拌,全部溶解后,再向其中加入過量的氯化鈣溶液,然后過濾,再向濾液里滴加無色酚酞試液,觀察到變成紅色,說明該樣品是部分變質.
【提出問題3】:怎樣除去樣品中的雜質?
【實驗方案3】:將樣品全部溶于水,向其中加入適量的氫氧化鈣溶液,發(fā)生反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;然后過濾,再將濾液蒸干,即得到純凈的氫氧化鈉固體.

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12.下列描述物理變化的是(  )
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