【題目】（3分）如圖所示為①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸（H3BO3）的溶解度曲線圖。由圖可知：

（1）當(dāng)溫度為10℃時(shí)，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span> （請(qǐng)用序號(hào)作答）。

（2）當(dāng)溫度為25℃時(shí)，上述三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序為 （請(qǐng)用序號(hào)作答）。

（3）要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采取的措施有：加入硝酸鉀固體、 （任寫一條）等。

【答案】（1）③<①<② （2）③<①=② （3）蒸發(fā)溶劑或降低溫度

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)溶解度曲線，當(dāng)溫度為10℃時(shí)，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span>：③<①<②

（2）根據(jù)溶解度曲線當(dāng)溫度為25℃時(shí)，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：①=②>③，故三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序為③<①=②

（3）根據(jù)溶解度曲線，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故要將P點(diǎn)處的硝酸鉀不飽和溶液變成飽和溶液，可采取的措施有：加入硝酸鉀固體、蒸發(fā)溶劑或降低溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NH4Cl、Na2CO3、NaHCO3中的一種或幾種組成。小瑩為了探究其成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)可知?dú)怏wA是_____。

（2）根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，原白色粉末一定沒有_____。

（3）（發(fā)現(xiàn)問題）Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應(yīng)，均能產(chǎn)生氣體，無法確定固體的成分。

（查閱資料）

①NaHCO3與可溶性的鈣鹽、鋇鹽混合沒有沉淀產(chǎn)生。

②NaHCO3與足量的Ca（OH）2反應(yīng)有白色沉淀產(chǎn)生。

（提出猜想）

猜想1：白色粉末只有_____；

猜想2：白色粉末只有Na2CO3；

猜想3：白色粉末是_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）

小勇為了驗(yàn)證其猜想，取少量的白色粉末放入燒杯中，加水全部溶解后，加入足量的Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象是_____，他就認(rèn)為猜想二正確。小杰認(rèn)為小勇的結(jié)論不正確，理由是_____，

于是他做了進(jìn)一步的探究：

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取白色粉末于燒杯中，加水溶解，再加入BaCl2溶液充分?jǐn)嚢瑁o置

若無_____現(xiàn)象

猜想_____成立

若_____

證明白色固體肯定有_____，可能有_____

取10.6g白色粉末于錐形瓶中，加入足量稀鹽酸后把生成的氣體通入足量的NaOH溶液中，反應(yīng)完全后稱得NaOH溶液增重4.5g

確認(rèn)猜想_____成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸是一種重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑。下面是對(duì)硫酸的性質(zhì)、制取、用途等方面的探究，請(qǐng)你共同參與并回答有關(guān)問題。

（探究一）硫酸的性質(zhì)

(1)探究濃硫酸的某些特性。

①用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會(huì)后，可觀察到___。

②濃硫酸的稀釋：濃硫酸稀釋過程如圖1所示，b中盛放的物質(zhì)是___，a的作用是___。

③興趣小組把98%的濃硫酸10ml和63.3%的硫酸溶液約20mL分別放入兩個(gè)相同的小燒杯中，稱量、觀察、記錄、分析，根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖2．由圖2曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____(寫兩點(diǎn))。

(2)探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。

如圖3將適量的稀硫酸分別加入A～E的五只燒杯中。

①有產(chǎn)生氣泡的是___(填序號(hào)，下同)；有白色沉淀生成的是___。

②能證明C中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是___。

(3)請(qǐng)寫出稀硫酸的一種用途___。

（探究二）硫酸的工業(yè)制法。

工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖4所示。

(1)接觸室中發(fā)生的化學(xué)方程式為___。

(2)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖，下列說法正確的是___(填字母序號(hào))。

A 為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎 B 催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C 吸收塔中得到的產(chǎn)品為混合物 D 沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

(3)接觸室中的SO2平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖5所示。催化劑活性與溫度的關(guān)系見圖6．在實(shí)際生產(chǎn)中，SO2催化氧化反應(yīng)的條件選擇常壓和450℃(對(duì)應(yīng)圖中A點(diǎn))，而沒有選擇SO2轉(zhuǎn)化率更高的B或C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)條件，其原因分別是___；___。

（探究三）探究某黃鐵礦中FeS2的含量。

同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

（查閱資料）①4FeS2 +11O2 2Fe2O3+8SO2

②Na2SO3 +H2O2 ＝Na2SO4 +H2O

（實(shí)驗(yàn)探究）

Ⅰ稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖7所示裝置(夾持裝置省略)的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應(yīng)。

Ⅱ反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖8處理

（問題討論）

(1)I中裝置甲瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是___；II中濾液所含的溶質(zhì)一定有___。

（含量測(cè)定）

(2)II中最終得到的4.66g固體是___(填化學(xué)式)。

(3)計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(寫出計(jì)算過程)

（交流反思）

(4)如果缺少甲裝置，則最終測(cè)得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)___(填“偏大”“偏小”“不變”)

(5)如何證明II中所加BaCl2溶液已過量(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出操作方法及現(xiàn)象)___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A．X 為原子，Y 為離子

B．X、Y 均屬于非金屬元素

C．X 在反應(yīng)中可失去 6 個(gè)電子

D．X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火鍋是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食，歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題。

（查閱資料）

a．固體酒精也被稱為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b．酒精的化學(xué)式為C2H5OH；

c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

（提出問題）

(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（實(shí)驗(yàn)探究1）酒精的水溶液是不是顯堿性

同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤�，滴加紫色石蕊溶液，未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色，說明酒精溶液_______(填“顯”或“不顯”)堿性。

（實(shí)驗(yàn)探究2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)，同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸，觀察到__________現(xiàn)象，說明氫氧化鈉已變質(zhì)．請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______________。

②為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生__

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是__。他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲基丙烯酸甲酯（CH2CCH3COOCH3）是合成有機(jī)玻璃的單體。

（1）甲基丙烯酸甲酯中有_______種元素，分子中原子個(gè)數(shù)比C:H:O是_______。

（2）甲基丙烯酸甲酯中碳與氧的元素質(zhì)量比是_______。

（3）甲基丙烯酸甲酯中甲基（-CH3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中含有豐富的氯化鎂，如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程．在提取Mg的過程中，

（1）試劑A最好選用_____（從我國(guó)有豐富的石灰石資源考慮）．沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為_____；

（2）由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為_____；

（3）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物燃燒后得到的草木灰是一種農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)流程回答有關(guān)問題。

（1）蒸發(fā)晶體時(shí)，待_____時(shí)，即停止加熱。

（2）取少量濾液，向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色，說明草木灰是一種_____（填酸/堿/中）性肥料。

（3）另取濾液加入稀鹽酸，生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，由此可以推斷草木灰的主要成分是_____（寫化學(xué)式），它不能與_____肥混合使用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行了如圖所示的探究：

（猜想）把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是：Ⅰ石墨棒；Ⅱ_____．

（實(shí)驗(yàn)）用天平稱量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹．按上述操作步驟實(shí)驗(yàn)，黑色粉末．_____，那么猜想Ⅱ不成立．

（結(jié)論）石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（改進(jìn)）把石墨棒換成鋁粉，重復(fù)上述操作，又獲成功．那么，稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣的操作，其目的是_____．改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明，金屬鋁也能將氧化銅中的銅置換出來，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（拓展）如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好．聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案