【題目】某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4;中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分,進行了如下的實驗探究,請你參與并回答相關(guān)問題。
I.初步探究:小金同學設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。
(查閱資料)BaC12溶液顯中性。
(初步結(jié)淪)(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_____,一定沒有的物質(zhì)是_____。白色沉淀溶解的化學方程式是_____。
(2)M溶液中的溶質(zhì)一定有_____,一定沒有氯化鋇。
(交流討論)小英同學認為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定,需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究:
Ⅱ.繼續(xù)探究:
(提出問題)無色溶液M中有氫氧化鈉嗎?
(猜想與假設(shè))猜想一:有NaOH
猜想二:沒有NaOH
(探究與結(jié)論)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置 | _____ | 證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡 |
B.取實驗A所得上層清液于試管中,加入_____。 | _____ | 猜想一正確 |
在老師的指導下,同學們通過交流、討論、實驗,圓滿地完成了這次探究活動。
【答案】氯化鋇、碳酸鈉 硫酸鈉 BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O 氯化鈉 產(chǎn)生白色沉淀 無色酚酞試劑 溶液變紅色
【解析】
[查閱資料]白色固體加足量水,溶解、過濾得到白色沉淀和無色溶液M,白色沉淀加足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,沉淀全部溶解,說明白色固體中一定含有氯化鋇和碳酸鈉,一定不含硫酸鈉。氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,沉淀全部溶解;氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇的白色沉淀,但硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng);無色溶液M加酚酞試劑,得到紅色溶液,說明溶液顯堿性;紅色溶液加適量碳酸鈉溶液,無沉淀產(chǎn)生且溶液為紅色,說明無色溶液M中不含氯化鋇,溶液仍顯堿性。
[初步結(jié)淪](1)由[查閱資料]可知,原白色固體中一定有的物質(zhì)是氯化鋇、碳酸鈉;一定沒有的物質(zhì)是硫酸鈉;碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和氯化鋇,使沉淀全部溶解,其化學方程式為:BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O,故填:氯化鋇、碳酸鈉;硫酸鈉;BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O
(2)由[查閱資料]可知,M溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鈉,一定沒有氯化鋇;故填:氯化鈉
[探究與結(jié)論]A、碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇的白色沉淀,實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀;B、根據(jù)實驗結(jié)論:猜想一正確可知,說明溶液中含有氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液能使無使酚酞溶液變紅。故實驗步驟為取實驗A所得上層清液于試管中,加入酚酞試劑;實驗現(xiàn)象:溶液變紅色。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡 |
B.取實驗A所得上層清液于試管中,加入無色酚酞試劑。 | 溶液變紅色 | 猜想一正確 |
故填:產(chǎn)生白色沉淀;無色酚酞試劑;溶液變紅色
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素,如圖是四種元素的有關(guān)信息,關(guān)于這四種元素的說法正確的是( )
A. 圖中氧原子的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
B. 不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C. 氧元素和鋁元素組成的物質(zhì)化學式為A1O2
D. 地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過改革開放四十年的發(fā)展,南充城鄉(xiāng)面貌日新月異。請回答下列。
(1)南充城市夜景流光溢彩,有些發(fā)光材料是在鋁合金中加入碳纖維制得,這種發(fā)光材料是_____(填“復合材料”或“金屬材料”)
(2)嘉陵江上大橋眾多,大橋的鋼制拉索和護欄上都涂有特殊涂料,其主要作用是防止鋼鐵生銹。鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的______等發(fā)生化學反應(yīng)的過程
(3)南充市許多公交車換成了嘉陵吉利新能源汽車,這種公交車幾乎零排放。一種獨特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動力,該電池的主要反應(yīng)原理是金屬鋰和空氣中的氮氣在常溫下反應(yīng)生成氮化鋰(Li為+1價),寫出該反應(yīng)的化學方程式____
(4)鋁和銅在城市建設(shè)中占有重要地位。鋁的活潑性比銅強,請選取恰當試劑證明該結(jié)論,寫出對應(yīng)的化學反應(yīng)方程式_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】漫天飛舞的楊絮可能會引皮膚過敏,將赤霉酸(C19H22O6)注入楊樹可以減少楊絮。下列有關(guān)“赤霉酸”的說法正確的是( 。
A. 赤霉酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高B. 赤霉酸由 47 個原子構(gòu)成
C. 赤霉酸屬于有機高分子化合物D. 赤霉酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為 19:22
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組進行了甲、乙兩個實驗。
(1)甲實驗中反應(yīng)的化學方程式為_____;
(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)實驗結(jié)束后,小組同學把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中僅得到無色溶液,他們決定對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進行探究。
(提出問題)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么?
一致認為認為溶液的溶質(zhì)一定有Na2SO4和_____;溶質(zhì)中還可能有什么?
(進行猜想)小明認為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有NaOH,小亮認為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有_____;小紅認為燒杯中溶液的溶質(zhì)可能有Na2CO3和NaOH。
(驗證猜想)
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量燒杯中的溶液于試管,測定pH. | pH>7 | 溶液呈_____性 |
②另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加足量BaCl2溶液,靜置,再滴加無色酚酞。 | _____, 溶液由無色變?yōu)榧t色。 | 小紅的猜想成立 |
(結(jié)論分析)小剛認為實驗操作②的結(jié)論不嚴謹,因為_____(用文字表述);若要確定小紅的猜想是否成立,應(yīng)另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加_____,然后觀察是否有_____出現(xiàn),反應(yīng)的方程式為_____。
(拓展與思考)如果實驗操作①中測得的pH=7,燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是_____;
可見,探究反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,既要考慮生成物,還要考慮反應(yīng)物是否過量。
(綜合計算)向50g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)時,溶液的質(zhì)量為_____g。
(2)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程)。
(3)在實驗過程中,以下說法正確的是_____。
A 0至b段溶液中溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加
B a、b、c點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)均為一種
C 向c點對應(yīng)的溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅
D 整個過程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
B. t2℃時,等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D. 分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙>甲=丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學為了測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù),小明同學利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗,所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下(實驗中的誤差忽略不計)
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 50 |
所用稀硫酸的質(zhì)量/g | 120 | 100 | 100 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 144.6 | 124.6 | 149.6 |
①上表數(shù)據(jù)分折,第_____次中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)
②試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_____
③恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____(保留0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖。
(1)試劑X是_____(寫化學式)。
(2)操作Y的名稱為_____,該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____等。
(3)硫酸與氧化鐵的反應(yīng)的化學方程式為_____。
(4)往鐵粉(含少量氧化鐵)中加入硫酸,除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外,一定還發(fā)生其它反應(yīng)。作出這種判斷的依據(jù)是_____。
(5)通入氧氣時的化學方程式是:(請補充完整)______,由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為,因此,通入氧氣時,必須控制“一定量”,其目的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10,婁底22)鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造上海世博會的中國館——“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵。
(1)鋼鐵屬于【1】(填“純凈物”或“混合物”);
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學方程式:【2】;
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的【3】和【4】共同作用的結(jié)果;
(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用【5】的方法(任寫一種)來達到目的。
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