【題目】缺鐵容易對人體健康造成的影響是

A.患佝僂病 B引起貧血 C產(chǎn)生齲齒 D甲狀腺腫

【答案】B

【解析】

試題分析:缺鐵容易對人體健康造成的影響是引起貧血,缺鈣會引起患佝僂病,缺少氟會引起齲齒,缺少碘會引起甲狀腺疾病。故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列元素符號書寫正確的是

A.氯Al B.鋅ZN

C.錳Mn D.鈉na

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)某同學設(shè)計下圖探究二氧化碳氣體在水中的溶解能力:

實驗步驟及裝置如圖:

①用大號針筒抽取200mL二氧化碳氣體;②試劑瓶中加 入200mL水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;③連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中;

當向水中注入CO2氣體體積達到120mL時,紅色油柱開始向上移動,實驗表明在該條件下,1體積水中能溶解 體積二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,

老師叫各小組開展探究。

【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?

【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測:可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進行了分析:

(1)甲同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是__ __溶液。

(2)乙同學提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是__ __。

【設(shè)計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設(shè)計了如下實驗。

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液。

②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸。

產(chǎn)生白色沉淀。

產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失。

【實驗結(jié)論】

(3)該瓶無色溶液的溶質(zhì)是___ _。生成白色沉淀的化學方程式是__ __。

【實驗反思】

(4)丙同學認為原設(shè)計的實驗還可簡化,同樣達到鑒別的目的。丙同學設(shè)計的實驗如下(將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應的空格中):

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)實驗室制氧氣的兩種方法如下:

方法一:2H2O2 2H2O+ O2↑ 方法二:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2

Ⅰ.用方法二制取氧氣選擇的反應裝置為 ;

Ⅱ.設(shè)計A裝置時使用分液漏斗的目的是

Ⅲ.現(xiàn)用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣,若用C裝置干燥氧氣,此干燥瓶中裝有的物質(zhì)為 ;在實驗室中制取、干燥和收集氧氣,請按氣體流向,用導管的編號將裝置連接好 。

(2)(7分)生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”。工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”,其反應原理是:CaCO3CaO+CO2↑。興趣小組的同學對某地剛出窯的“石灰”的成分進行探究。

【提出問題】

剛出窯的“石灰”有那些成分?

【猜想】

I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III.既有氧化鈣也有碳酸鈣

【實驗探究】

⑴甲同學從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想II成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想II成立,其理由是

⑵乙同學從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立,理由是

。

⑶丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想III成立,請完成他的實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

猜想III成立

【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池,使用“石灰”時,先將生石灰倒入池內(nèi)水中,一段時間后,再取用其中的石灰漿使用。長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚,其主要原因是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于原子、分子、 離子的說法中,錯誤的是

A.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B.分子可以保持物質(zhì)的化學性質(zhì)

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D.金屬原子失去電子會形成陽離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列微粒的化學符號

(1)氟原子 ;(2)2個鎂原子 ;

(3)地殼中含量最多的非金屬元素形成的一種氣體單質(zhì) ;

(4)氯化鈉中的陽離子 ;(5)2個氫氣分子 ____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學源于生活,也服務于生活,下列說法不正確的是

ACO和CO2都有毒

B生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金

C不能用工業(yè)鹽NaNO2)烹調(diào)食物

D合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學實驗的做法,正確的是(

A.用100mL的量筒量取10mL水

B.為加快過濾速度,用玻璃棒攪動過濾器里的液體

C.實驗室制取氣體前,先檢査裝置的氣密性,再裝入藥品

D.實驗室用排水法收集氣體時,一有氣泡冒出馬上收集,以免造成浪費

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