15．下列對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)中，正確的是（　�。�
A．純鋁的硬度大于鋁合金B．鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同
C．鎢作燈絲是因?yàn)殒u具有導(dǎo)電性D．鋼鐵嚴(yán)重銹蝕后不值得回收

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及其用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、純鋁的硬度小于鋁合金，錯(cuò)誤；
B、鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同，正確；
C、鎢作燈絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高，錯(cuò)誤；
D、鋼鐵嚴(yán)重銹蝕仍然具有回收的意義，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是金屬材料的性質(zhì)和應(yīng)用的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）3個(gè)鐵離子3Fe3+；（2）碳酸根CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：3個(gè)鉀原子3K，2個(gè)氮分子2N2．
（2）如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子的核電荷數(shù)是13，鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（“得到”或“失去”）電子，形成鋁離子，鋁離子符號(hào)為Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．簡(jiǎn)述使用量筒量取6毫升液體的操作過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是（　�。�
A．N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料B．O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．稀有氣體沒(méi)有使用價(jià)值D．CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5、化合反應(yīng)．
（2）工人師傅用硫酸銅溶液在鐵板上劃線：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu、置換反應(yīng)．
（3）工業(yè)用電解水的方法制氫氣：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑，、分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中可能表示氧化物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué)，含氟物質(zhì)的合成，對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用．
（1）圖是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“失”或“得”）電子．
（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預(yù)防嚙齒，氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成．
（3）氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑，自1987年國(guó)際規(guī)定禁止使用，因?yàn)榉悍纸獬龇幽芤l(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧（O3）層：①Cl+O3═ClO2②ClO+O3═Cl+O2．在上述循環(huán)反應(yīng)中氯原子起催化作用，O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．C60B．O2C．HD．S

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同步練習(xí)冊(cè)答案