下列關(guān)于某些營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯誤的是
A. 人體所需的大多數(shù)維生素必須從食物中攝取
B. 蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會失去生理活性
C. 葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素
D. 油脂與糖類組成元素相同,油脂能在人體內(nèi)氧化分解,釋放出熱量
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南永州市祁陽縣九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小明在做一次化學(xué)實驗后,老師交給他一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后并經(jīng)過過濾得到的無色濾液,要求他對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請你一同參與他的探究活動。
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A. NaOH B. Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH
C. Na2CO3和NaOH D. (1)________________
【討論交流】
(2)上述猜想中,肯定不成立的是B,其理由是__________________。
(3)若猜想A成立,則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定是恰好完全反應(yīng)。
【實驗探究】小明和同桌兩位同學(xué)為了驗證各自的猜想,分別進(jìn)行了如下實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
小明同學(xué) | 取少量濾液于試管中,加入足量的_________溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想C成立 |
小明同桌 | 取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液 | 無明顯實驗現(xiàn)象 | 猜想A成立 |
【反思與評價】 經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為小明同桌的實驗結(jié)論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成立外,猜想(4)__________ 也可能成立(填猜想序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請回答:
(1)溶液X是 (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是 .
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為 .
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是 .
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•杭州)二氧化鈦(TiO2)是一種廣泛用于光化學(xué)反應(yīng)、太陽能電池的物質(zhì).某學(xué)生設(shè)計了如下實驗方案,其中不能反映二氧化鈦化學(xué)性質(zhì)的實驗是( 。
A、把TiO2加入各種酸溶液中,測量溶液的pH變化
B、把TiO2加入各種堿溶液中,測量溶液的pH變化
C、把磁鐵接觸TiO2后,觀察TiO2是否被磁化
D、加熱TiO2檢測有無氣體放出
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列過程不是通過化學(xué)變化獲得能量的是
A. 利用炸藥爆炸開山炸石 B. 利用燃料電池提供電源
C. 利用汽油燃燒驅(qū)動汽車 D. 利用風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖是兩種元素在周期表中的信息。請回答:
(1)鈉的相對原子質(zhì)量是___________。
(2)若硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則n=___________。
(3)寫出鈉與硫在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖標(biāo)表示我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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