分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及結(jié)晶的方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答.
(4)根據(jù)題意,疊氮化鈉(NaN3)撞擊后30毫秒內(nèi)迅速分解為兩種單質(zhì),由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,兩種單質(zhì)為鈉和氮?dú),?xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答 解:(1)由鈉元素的周期表信息可知,鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,原子序數(shù)為11;故填:22.99;11;
(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,氯化鈉的溶解度受溫度的影響比較小,所以一般采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法獲得粗鹽;故填:離子;蒸發(fā)溶劑;
(3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3;故填:+3;
(4)疊氮化鈉(NaN3)撞擊后30毫秒內(nèi)迅速分解為兩種單質(zhì),由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,兩種單質(zhì)為鈉和氮?dú),反?yīng)的化學(xué)方程式為:2NaN3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2Na+3N2↑.故答案為:2NaN3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2Na+3N2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鋼絲球洗刷鋁制炊具 | |
B. | 用過(guò)的菜刀用抹布擦干防止生銹 | |
C. | 用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊毛 | |
D. | 進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前要做燈火實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3,Ca(OH)2,KCl | B. | FeCl3,H2SO4,MgCl2 | ||
C. | CuSO4,HCl,HNO3 | D. | NaNO3,NH4Cl,H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是_________;(填字母) A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.氫氧化鈉溶液
(2)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染。增大燃料與空氣的____和提供充足的空氣都有利于燃料的完全燃燒。
(3)漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。
(4)人類(lèi)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來(lái)自于化石燃料。煤是化石燃料之一,它屬于______________(填“純凈物”或“混合物”)。
(5)小芳和媽媽點(diǎn)燃了生日蠟燭,許愿后大家一起把蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是
A. 人體所需的大多數(shù)維生素必須從食物中攝取
B. 蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會(huì)失去生理活性
C. 葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素
D. 油脂與糖類(lèi)組成元素相同,油脂能在人體內(nèi)氧化分解,釋放出熱量
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