【題目】蠟燭燃燒后產(chǎn)生的氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁,則這種氣體是;能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是;(均填寫物質(zhì)的化學(xué)式)

【答案】CO2;O2
【解析】解:氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
故填:CO2;O2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四組氣體:①氮?dú)夂投趸,②氧氣和二氧化碳,③氫氣和二氧化碳,④空氣和二氧化碳.可用同一試劑加以區(qū)別,這種試劑是(
A.燃著的木條
B.稀鹽酸
C.澄清石灰水
D.帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式正確的是( )
A.氫氣在空氣中燃燒H2+O2 H2O
B.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
C.將鋁片投入稀鹽酸中Al+2HCl =AlCl2+H2
D.用一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+CO2Fe+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)研究的核心內(nèi)容是(
A.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象
B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化
C.生命有機(jī)體的形成及功能
D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氣體既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是(
A.難溶于水,密度比空氣大
B.難溶于水,密度比空氣小
C.易溶于水,密度比空氣大
D.易溶于水,密度比空氣小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
C.生成物全部是化合物
D.反應(yīng)前后原子的種婁沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是(
A.SO2濃度
B.O2濃度
C.N2濃度
D.H2O濃度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費(fèi)和不同程度的環(huán)境污染的方法之一.某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下:

(注:步驟Ⅰ得到的殘留物不溶于水和稀硫酸)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)黑色固體A的成分是(用化學(xué)式表示).
(2)流程圖中操作①的名稱是
(3)寫出步驟Ⅲ的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)通常在步驟Ⅲ必須加入略過量的“鐵屑”,原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法科學(xué)的是(
A.用嘴吹滅酒精燈
B.鍋內(nèi)的油著火時(shí),用水澆滅
C.高層建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),人們應(yīng)乘電梯快速下樓
D.逃離濃煙密布的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí).人應(yīng)俯身并用濕毛巾掩蓋口鼻

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同步練習(xí)冊(cè)答案