12.維生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化學(xué)式為C6H8O6.求:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)C、H、O元素的質(zhì)量比
(3)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)5g維生素C 中含碳元素多少克?

分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=176.
(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.
(3)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×6}{176}$×100%≈40.1%.
(4)5g維生素C中含碳元素的質(zhì)量為5g×40.1%≈2g.
答:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176;
(2)C、H、O元素的質(zhì)量比為9:1:12;
(3)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.1%;
(4)5g維生素C中含碳元素2g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某課外興趣小組利用廢銅屑制取硫酸銅,設(shè)計(jì)方案如下:
甲:Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CuSO4
乙:Cu$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CuSO4
丙:Cu$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CuSO4[Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O]
。篊u$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu(NO32$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu(OH)2$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
其中從理論、操作、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等方面考慮,你認(rèn)為最合理的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某碳酸鈉固體中含有少量氯化鈉.第一實(shí)驗(yàn)小組為探究該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)取質(zhì)量為m克的三個(gè)燒杯,各盛放質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸溶液25克;
(2)向三個(gè)燒杯中分別放入質(zhì)量不同的混合物樣品;
(3)充分反應(yīng)后再分別稱量燒杯及剩余物的質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
  實(shí)驗(yàn)I  實(shí)驗(yàn)Ⅱ  實(shí)驗(yàn)Ⅲ
  稀鹽酸和燒杯的質(zhì)量/克    25+m    25+m    25+m
  加入的固體混合物質(zhì)量/克    3.2    6.6    7.6
反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)和燒杯質(zhì)量/克    27.1+m    29.4+m    30.4+m
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)I中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是1.1克,與25克鹽酸溶液充分反應(yīng)的固體混合物的質(zhì)量是6.4克;
(2)該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)實(shí)驗(yàn)后,該小組同學(xué)組織討論,進(jìn)行評(píng)估反思,又提出一些新的測定混合物質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法.請(qǐng)你也開動(dòng)腦筋,提出一個(gè)可行的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某石油化工廠,在生產(chǎn)的一種石油產(chǎn)品中,含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.98%殘余硫酸,過去工廠都是用氫氧化鈉溶液來清洗這些殘余硫酸,進(jìn)行技術(shù)改造后,采取氫氧化鈣來清洗,若要清洗100噸這種石油產(chǎn)品中的殘余硫酸.請(qǐng)計(jì)算:(1)需要?dú)溲趸c多少噸?
(2)改用氫氧化鈣清洗這些殘余硫酸,可以節(jié)約人民幣多少元?
  物質(zhì)  NaOH Ca(OH)2
價(jià)格/元 24.00    2.00

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)請(qǐng)指出圖中存在的明顯錯(cuò)誤:
①?zèng)]有用玻璃棒引流②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上
(2)實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,試分析可能的原因:
(1)濾紙破損;(2)液面高于濾紙邊緣等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.江、河、湖水等天然淡水通過沉降、過濾、消毒等人工凈化的方法可以轉(zhuǎn)變成生活用的自來水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),稱為化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)用語中“2”的含義敘述不正確是(  )
A.Cu2+的“2”表示銅的化合價(jià)是+2
B.2O2的前面的“2”表示氧分子的個(gè)數(shù)是2
C.C2H5OH中的“2”表示一個(gè)乙醇分子中含有的碳原子個(gè)數(shù)是2
D.2O中的“2”表示氧原子的個(gè)數(shù)是2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.小波用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B).
(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體.則A溶液與Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl2=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀;
(3)下列試劑中還能區(qū)別A、B兩種溶液的試劑有①④(填序號(hào)).
①石蕊試液   ②CuSO4溶液   ③醋酸溶液   ④Ba(OH)2溶液.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案