3.某碳酸鈉固體中含有少量氯化鈉.第一實驗小組為探究該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計并完成以下實驗:
(1)取質(zhì)量為m克的三個燒杯,各盛放質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸溶液25克;
(2)向三個燒杯中分別放入質(zhì)量不同的混合物樣品;
(3)充分反應(yīng)后再分別稱量燒杯及剩余物的質(zhì)量.
實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
  實驗I  實驗Ⅱ  實驗Ⅲ
  稀鹽酸和燒杯的質(zhì)量/克    25+m    25+m    25+m
  加入的固體混合物質(zhì)量/克    3.2    6.6    7.6
反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)和燒杯質(zhì)量/克    27.1+m    29.4+m    30.4+m
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:
(1)實驗I中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是1.1克,與25克鹽酸溶液充分反應(yīng)的固體混合物的質(zhì)量是6.4克;
(2)該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)實驗后,該小組同學組織討論,進行評估反思,又提出一些新的測定混合物質(zhì)量分數(shù)的方法.請你也開動腦筋,提出一個可行的方法.

分析 比較實驗Ⅱ和實驗Ⅲ可以知道加入固體樣品實驗Ⅲ比實驗Ⅱ多1g,而剩余的固體的質(zhì)量也是1g,所以可以判斷實驗Ⅱ中的鹽酸完全反應(yīng),比較實驗I和實驗Ⅱ可以知道:實驗Ⅱ加入的固體比實驗1中多加了3.4g固體樣品,而反應(yīng)后溶液只增加了2.3g,說明實驗I中的3.2g樣品中的碳酸鈉全部發(fā)生了反應(yīng),所以綜合以上的分析可以得出實驗I中的固體樣品完全反應(yīng),可以據(jù)此結(jié)合化學方程式來進行求解.

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,實驗I中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是(25+m)g+3.2g-(27.1+m)g=1.1g,由題意可知,每消耗3.2g樣品中的碳酸鈉全部發(fā)生了反應(yīng),生成氣體1.1g,實驗Ⅱ、Ⅲ中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是2.2g,所以消耗固體混合物的質(zhì)量是6.4g;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知實驗I中混合物中的Na2CO3全部反應(yīng)
設(shè)3.2 g混合物中含有Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106                44
x                 1.1g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{1.1g}$
x=2.65g
該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{2.65g}{3.2g}$×100%=82.8%
(3)測定混合物質(zhì)量分數(shù),可以用一定量的酸滴入質(zhì)量一定的混合物至氣泡不產(chǎn)生,根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量差計算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)或?qū)⒐腆w混合物溶于水中,加入另一種能與CO32-生成沉淀的溶液,分離沉淀、稱量.
故答案為:(1)1.1;  6.4;
(2)82.8%
(3)①用一定量的酸滴入質(zhì)量一定的混合物至氣泡不產(chǎn)生,根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量差計算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)
②將固體混合物溶于水中,加入另一種能與CO32-生成沉淀的溶液,分離沉淀、稱量.
(以上任一種方法或其他合理方法均得分)

點評 本題難度較大,主要考查了通過表格分析有價值的數(shù)據(jù),然后根據(jù)化學方程式進行有關(guān)量的計算,培養(yǎng)學生的分析能力和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.在反應(yīng)CO+CuO═Cu+CO2中,屬于還原劑的是CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中,正確的是( 。
A.鐵能置換出酸中的氫氣
B.復分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.鐵銹能被稀硫酸或鹽酸除去,因為鐵銹能與這兩種酸反應(yīng)生成溶于水的鹽
D.濃硫酸可以除去氫氣中的水蒸氣和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.過濾時,濾紙高出漏斗邊緣
B.點燃未經(jīng)驗純的氫氣
C.用手移走正在加熱的蒸發(fā)皿
D.在稀釋濃硫酸時,把濃硫酸慢慢地沿著玻璃棒倒入水里,并不斷地攪拌

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.河流的水質(zhì)直接影響居民的生活質(zhì)量,某校自然科學興趣小組的同學對學校附近的河水進行了檢測.
(1)先取水樣,然后對水樣進行過濾,過濾時除用到鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到下列的一種儀器是B.(選填序號)

(2)用pH試紙測得溶液的pH=6,則該水樣呈酸性.(選填“酸性“、“中性’’或“堿性“)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4B.S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$S02
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02D.NaCl+AgN03═AgCl↓+NaN03

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.食品安全與人類健康密切相關(guān).誤食下列物質(zhì)會引起細菌性食物中毒的是( 。
A.河豚魚B.變質(zhì)牛奶
C.殘留有機磷農(nóng)藥的蔬菜D.工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.維生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化學式為C6H8O6.求:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量
(2)C、H、O元素的質(zhì)量比
(3)碳元素的質(zhì)量分數(shù)
(4)5g維生素C 中含碳元素多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.八硝基立方烷是一種新型烈性炸藥,它的化學式是C8 (N028,一經(jīng)引爆,這種炸藥便能分解為極為穩(wěn)定的氣體:C02和N2.八硝基立方烷分子中的原子總數(shù)是32,它的各元素質(zhì)量之比為6:7:16,八硝基立方烷含氮的質(zhì)量分數(shù)為24.1%.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案