16．下列兩種說法都是錯誤的，請你列舉出一個具體實例，否定錯誤說法．
錯誤說法否定錯誤說法的實例
  （1）溶液一定都是無色的硫酸銅溶液是藍色的
（2）分解反應中一定有單質(zhì)生成碳酸分解生成二氧化碳和水

分析 （1）根據(jù)溶液的特點填空；
（2）分解反應是一變多的反應，但不一定生成物中有單質(zhì)．

解答 解：（1）溶液不一定都是無色的，有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍色的；
（2）分解反應是一變多的反應，生成物可能有單質(zhì)，也可能沒有單質(zhì)生成，例如碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳就沒有單質(zhì)生成，碳酸分解生成二氧化碳和水也沒有單質(zhì)生成．
故答案是：（1）硫酸銅溶液是藍色的（合理即可）；（2）碳酸分解生成二氧化碳和水（合理即可）．

點評 掌握一些特殊溶液的顏色和分解反應的定義即可解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某中學化學興趣小組按照課本實驗方法（如圖甲），做木炭與氧化銅反應實驗時，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)．他們決定對這個實驗進行探究和改進．

【提出問題】
暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯？
【查閱資料你】銅有+1和+2兩種化合價，通常情況下，氧化合價為-2，碳的化合價為+4或-4．
【猜想與假設】
（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為Cu2O．
（2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應裝置，可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況．
【分析與交流】
（1）小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗．你認為這樣建議的原理是可以增加反應面積，有利于反應的進行．
（2）小周建議用圖乙裝置替代甲裝置．與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫．
（3）對下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小施建議選擇A（填選項序號）的比例．
A.32：3       B.40：3       C.48：3
【實驗與結(jié)論】
同學們決定按改進后的方案進行實驗，他們在檢驗了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，不久，即可看到試管底部變紅熱，待反應結(jié)束，先將導氣管從石灰水中取出，然后關閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻．若不關閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是空氣會進入反應的試管中，使生成的依然灼熱的銅重新被氧化．
待產(chǎn)物冷卻后，同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．我市于2012年12月3日--5日舉辦了第一屆中小學實驗技能大賽，規(guī)范的實驗操作是實驗成敗的關鍵，下列實驗操作規(guī)范的是（　�。�
A．
過濾		B．
傾倒液體		C．量取35毫升液體D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．學習了CO2的有關知識后，同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：2Mg+CO2═2MgO+C，所以鎂著火不能來CO2來滅火，但沒有找到有關Na能否與CO2反應的介紹．于是同學們展開了鈉著火能否用CO2來滅火的探究．
【提出猜想】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應，可能的化學方程式為4Na+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2O+C．
【實驗】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中，鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒．
進一步【查閱資料】得知：
①Na2O是白色固體，能與CO2反應生成Na2CO3，也能與H2O反應生成NaOH．
②Ba（OH）2溶于水而BaCO3不溶于水．
③Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測．
基于以上資料，同學們認為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：
Ⅰ．Na2O、C；ⅡNa2CO3、C；Ⅲ．NaOH、C；Ⅳ．Na2O、Na2CO3、C
通過理論分析，猜想Ⅲ（填序號）肯定錯誤的，理由是NaOH中有氫元素而反應物中沒有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知Ⅲ錯誤
【驗證猜想】
步驟實驗操作主要實驗現(xiàn)象結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）
（1）將產(chǎn)物溶于適量水中部分溶解，試管底部有黑色固體燃燒產(chǎn)物中肯定有C
（2）取少量（1）所得上層溶液，加入過量的BaCl2溶液有白色沉淀生成燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3
（3）取少量（2）所得上層清液，加入CuSO4（或CuCl2）溶液有藍色沉淀生成燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2O
在步驟（2）中BaCl2溶液為什么要加入至過量？其原因是：完全除去Na2CO3，以免Na2CO3干擾NaOH的檢驗．
【結(jié)論】猜想Ⅳ（填序號）是正確的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是（　　）
A．用肥皂水鑒別硬水利軟水
B．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
C．用水鑒別氫氧化鈉同體和硝酸銨固體
D．用觀察顏色的方法鑒別黃銅（銅鋅合金）和黃金

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖是實驗室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖．

（1）請寫出帶標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②錐形瓶．
（2）請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），若用C裝置
采用排水法收集氧氣，進氣口為b（填“a”或“b”）．若用D裝置干燥氧氣，D中應盛放
的試劑是濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．兩種溶液混合后的pH=7，則這兩種溶液可能是（　�。�
A．pH=0和pH=9B．pH=3和pH=4C．pH=7和pH=14D．pH=0和pH=7

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某化學興趣小組用如圖燃燒紅磷的方式做空氣中氧氣體積成分測定實驗時，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內(nèi)的水超過了$\frac{1}{5}$．全組人員為此納悶，請問你能幫他們找出原因：燃燒匙伸入集氣瓶時太慢、紅磷燃燒時沒有夾緊止水夾（至少找兩點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y、Z分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y、Z不反應．如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上事實，推斷X、Y、Z的金屬活動性順序為（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．X＞Z＞Y

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