【題目】下列試劑中能把稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液鑒別出來的是

A.KClB.Na2CO3C.稀鹽酸D.NaNO3溶液

【答案】B

【解析】

A、氯化鉀與這三種物質(zhì)都不反應(yīng)，無法鑒別，故A錯(cuò)誤；

B、碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，有氣泡產(chǎn)生；碳酸鈉與氫氧化鈉不能反應(yīng)，無現(xiàn)象；碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C、稀鹽酸與這三種物質(zhì)混合都沒有明顯的現(xiàn)象，無法鑒別，故C錯(cuò)誤；

D、硝酸鈉與這三種物質(zhì)混合物都沒有明顯的現(xiàn)象，無法鑒別，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，組成元素的種類完全相同的是（ ）

A. 冰和干冰B. 金剛石和石墨

C. 石灰石和生石灰D. 燒堿和純堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在硫與氧形成的氧化物中，硫與氧的質(zhì)量比為2:3，此氧化物中硫元素的化合價(jià)（ ）

A. ＋4B. ＋6C. -2D. ＋2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.熄滅酒精燈
B.稱量石灰石
C.制取并驗(yàn)證CO2
D.檢查氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合“低碳”理念的是（　�。�

A.使用太陽能B.乘公交出行C.使用一次性木筷D.增大綠化面積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（　�。�

A. O2B. N2C. CH4D. CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a是 ， b是。
（2）若用A裝置直接制取氧氣，其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是 ， 該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“化合”或“分解”）�？蛇x用的收集裝置是（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），反應(yīng)的原料為： ， 有關(guān)原理的化學(xué)方程式是 ．
（4）將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中（裝置見圖2），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤的紫色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì) ， 還說明二氧化碳?xì)怏w有關(guān)的物理性質(zhì)是 ． （寫一種）及相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是（可用方程式表示）

（5）利用上面裝置（集氣瓶中預(yù)先裝滿二氧化碳?xì)怏w）來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，加入足量澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是氣球（填“變大”、“變小”或“不變”）。原理涉及到的化學(xué)方程式表示為：。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（　�。�

A. 鹽酸遇石蕊溶液就可以變紅

B. 酚酞溶液可以使稀硫酸變紅

C. 用石蕊溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸

D. 用酚酞溶液可以鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的4月份，婺源的油菜花都會(huì)吸引一大批游客。一進(jìn)到村莊，就能聞到花香，原因是（　�。�

A. 分子由原子構(gòu)成

B. 分子間有間隔

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D. 分子的質(zhì)量和體積都很小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案