【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（　　）

A. O2B. N2C. CH4D. CO2

【答案】C

【解析】

試題與化學(xué)有關(guān)的爆炸，是由急速的燃燒發(fā)生在有限的空間內(nèi)而引起的，因此首先要滿(mǎn)足燃燒的條件，則該氣體必須具有可燃性。

A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，錯(cuò)誤；

B、氮?dú)饧炔恢迹膊豢扇�，錯(cuò)誤；

C、甲烷具有可燃性，若在空氣中達(dá)到爆炸極限，遇明火即可發(fā)生爆炸，正確；

D、二氧化碳既不助燃，也不可燃，錯(cuò)誤。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 硝酸鉀屬于鉀肥

B. 施用氮肥能使農(nóng)作物枝葉茂盛、葉色濃綠

C. 氯化銨與熟石灰混合施用可明顯提高肥效

D. 大量使用化肥提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的一組是（　�。�

A.鐵器生銹、水果腐爛B.水的蒸發(fā)、水的電解

C.石蠟燃燒、石蠟熔化D.膽礬研碎、汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天到了，暖寶寶使用多了。其中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置如下圖）。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵粉生銹消耗氧氣
B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果
D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列試劑中能把稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液鑒別出來(lái)的是

A.KClB.Na2CO3C.稀鹽酸D.NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.用灼燒聞氣味的方法可以區(qū)分桑蠶絲和腈綸B.食用加碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松

C.補(bǔ)充維生素A可預(yù)防壞血病D.鋁鎂合金屬于復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解，久置的過(guò)氧化氫溶液，其過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）根據(jù)題意推出，反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為。
（2）計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)現(xiàn)象解釋合理的是（　�。�

A.“酒香不怕巷子深”是因?yàn)榉肿娱g有間隔

B.水墨畫(huà)可長(zhǎng)時(shí)間保存不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑

C.鋁具有良好的抗腐蝕性能，是因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑

D.氫氧化鈉需要密封保存是因?yàn)樗鼤?huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“抓好資源節(jié)約，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”是我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保證。銅廣泛地應(yīng)用于制造電線(xiàn)電纜，下列有關(guān)銅的問(wèn)題中不屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（ ）

A.怎樣將銅礦石煉成銅B.銅制品為什么會(huì)生銹

C.如何將銅加工成零件D.銅銹是由什么組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案