實際生產(chǎn)、生活中的下列做法,不科學(xué)的是


  1. A.
    自行車淋雨后要用干抹布擦拭,以防生銹
  2. B.
    霉變的大米經(jīng)清洗、蒸煮后再食用
  3. C.
    用碘水區(qū)別奶粉和淀粉
  4. D.
    將金屬制成合金,以用于特殊需要
B
分析:保持鐵制品表面的干燥與潔凈,在鋼鐵表面涂油、刷漆等;改變內(nèi)部結(jié)構(gòu),形成合金等;都是利用了隔絕空氣的原理,都能防治鋼鐵生銹.鋼鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹,因此鐵生銹與空氣中的氧氣和水有關(guān).霉變的食品容易產(chǎn)生霉菌或黃曲霉素等毒素,因此不能食用.用碘水區(qū)別奶粉和淀粉,變藍(lán)色的是淀粉,不變色的是奶粉.
解答:A、用干抹布擦拭可以防水,防止了生銹,正確但不符合題意.故選項錯誤;
B、霉變的大米容易產(chǎn)生霉菌或黃曲霉素等毒素,因此不能食用.故選項正確;
C、分別加入碘水后,變藍(lán)色的是淀粉,不變色的是奶粉,正確但不符合題意.故選項錯誤;
D、改變內(nèi)部結(jié)構(gòu),形成合金,既可以防銹,又可以用于特殊需要等,正確但不符合題意.故選項錯誤;
故選B
點評:本考點中既有金屬生銹的條件和防護措施,又有奶粉和淀粉的區(qū)別和食品的變質(zhì),考查的知識點比較多,只要認(rèn)真分析,問題就不難解決.還與生活實際相聯(lián)系,綜合性比較強.本考點經(jīng)常出現(xiàn)在實驗題中,同學(xué)們要認(rèn)真掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

21、化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進行中和反應(yīng)實驗,請你參與下列探究:
(1)為確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和,小華取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
a.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
,該反應(yīng)的基本類型屬于
復(fù)分解反應(yīng)
(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng).
b.小亮認(rèn)為小華得出的結(jié)論不完整,他認(rèn)為除了“恰好中和”外,還有第二種可能性,這種可能性是
硫酸過量

c.請你另外設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
(2)玲玲同學(xué)在實驗時,發(fā)現(xiàn)燒杯中有少量的氣泡產(chǎn)生,她經(jīng)過分析認(rèn)為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì).
a.你認(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的
二氧化碳
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了碳酸鈉.因此實驗室應(yīng)
密封
保存氫氧化鈉.
b.為了檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),玲玲提出用酚酞試液檢驗,你認(rèn)為該方法
不正確
(選填“正確”或“不正確”),理由是
碳酸鈉溶液也顯堿性.

c.如果氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),下列試劑可用來除去碳酸鈉的是
B
(填序號).
A.稀鹽酸;B.氫氧化鈣溶液;C.氯化鈣溶液;D.氯化鈉溶液
(3)中和反應(yīng)在實際生產(chǎn)、生活中有著極為廣泛的應(yīng)用,請你舉一具體實例加以說明:
用熟石灰來中和酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水,廣泛應(yīng)用于實際生產(chǎn)和生活中.在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如下:
精英家教網(wǎng)
(1)步驟①利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生
 
(“物理”或“化學(xué)“)變化.
(2)步驟②若要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是
 
,在實驗室中該操作所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
 
,玻璃棒在步驟③中的作用是
 

(3)請寫出步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)
 
(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氫氣.
(4)氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,工業(yè)上用氯氣與石灰乳 (Ca(OH)2)反應(yīng)來制取漂白粉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水.在工業(yè)上、實驗室中可以制作氯氣,用來研究氯氣的性質(zhì),并將其廣泛用于實際生產(chǎn)和生活中.
(1)在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如下:

①利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生
物理
物理
(“物理”或“化學(xué)”)變化.
②要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是
過濾
過濾

③氯化鈉溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

(2)在實驗室中,可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣,可采用如圖裝置制取氯氣并測量產(chǎn)生Cl2的體積.

①能采用該氣體發(fā)生裝置的理由是
二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,需要加熱
二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,需要加熱

②該裝置中油層的作用是
防止氯氣與水反應(yīng)
防止氯氣與水反應(yīng)

(3)氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白(是有色物質(zhì)褪色)等作用的物質(zhì).
①氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.氯氣與石灰乳反應(yīng)可制漂白粉,有關(guān)化學(xué)方程式為
2Cl2 +2Ca(OH)2═CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O
2Cl2 +2Ca(OH)2═CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O

②氯氣和水反應(yīng)的原理是:Cl2+H2O=HCl+HclO.為了證明把氧氣通入水的過程中,起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(化學(xué)式為HClO),小明同學(xué)進行了如圖所示的探究實驗.你認(rèn)為小明設(shè)計的方案能夠達(dá)到目的嗎?若能,請說明理由.若不能,請補充實驗幫助小明達(dá)到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象及結(jié)論).
(4)請計算:吸收14.2g氯氣,需要消耗20%的氫氧化鈉溶液多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進行中和反應(yīng)實驗,請你參與下列探究:
(1)為確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和,小華取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
a.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,該反應(yīng)的基本類型屬于________(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng).
b.小亮認(rèn)為小華得出的結(jié)論不完整,他認(rèn)為除了“恰好中和”外,還有第二種可能性,這種可能性是________.
c.請你另外設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(2)玲玲同學(xué)在實驗時,發(fā)現(xiàn)燒杯中有少量的氣泡產(chǎn)生,她經(jīng)過分析認(rèn)為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì).
a.你認(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了碳酸鈉.因此實驗室應(yīng)________保存氫氧化鈉.
b.為了檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),玲玲提出用酚酞試液檢驗,你認(rèn)為該方法________(選填“正確”或“不正確”),理由是________.
c.如果氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),下列試劑可用來除去碳酸鈉的是________(填序號).
A.稀鹽酸;B.氫氧化鈣溶液;C.氯化鈣溶液;D.氯化鈉溶液
(3)中和反應(yīng)在實際生產(chǎn)、生活中有著極為廣泛的應(yīng)用,請你舉一具體實例加以說明:________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(29)(解析版) 題型:解答題

21.在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水,廣泛應(yīng)用于實際生產(chǎn)和生活中.在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如下:

(1)步驟①利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生______(“物理”或“化學(xué)“)變化.
(2)步驟②若要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是______,在實驗室中該操作所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、______,玻璃棒在步驟③中的作用是______.
(3)請寫出步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2NaOH+H2↑+Cl2

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