將一定量的稀硫酸加入到過量的鋅粉中,如圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨著時(shí)間變化的關(guān)系,則Y不可能的是( 。
A、消耗鋅粉的質(zhì)量
B、剩余稀硫酸的質(zhì)量
C、生成氫氣的質(zhì)量
D、生成ZnSO4的質(zhì)量
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:通過鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別估算:鋅粉、硫酸鋅、氫氣和溶液的總質(zhì)量,再分別讓鋅粉的質(zhì)量、硫酸鋅的質(zhì)量、氫氣的質(zhì)量和溶液的總質(zhì)量在反應(yīng)開始時(shí)、反應(yīng)進(jìn)行中和反應(yīng)結(jié)束后對應(yīng)在坐標(biāo)系中,就能得出相應(yīng)的圖象,再與所給圖象對照,即可得到答案.
解答:解:
A、消耗的鋅粉的質(zhì)量在反應(yīng)開始時(shí)的質(zhì)量為零,反應(yīng)中消耗的鋅粉的質(zhì)量逐漸增加,由于鋅粉過量,因此稀硫酸最終全部消耗的質(zhì)量達(dá)到最大,從而不再變化,所以對應(yīng)的圖象應(yīng)該是一條從原點(diǎn)出發(fā),先上升,再保持水平的一條曲線.故對.
B、剩余硫酸的質(zhì)量由于硫酸的消耗不斷變小,圖象應(yīng)不斷下降,故錯(cuò).
C、氫氣在反應(yīng)開始時(shí)的質(zhì)量為零,反應(yīng)中氫氣的質(zhì)量逐漸增加,由于鋅粉過量,因此當(dāng)稀硫酸全部反應(yīng)后,氫氣的質(zhì)量就增加到最大值,從而不再變化,所以對應(yīng)的圖象應(yīng)該是一條從原點(diǎn)出發(fā),先上升,再保持水平的一條曲線.故對.
D、硫酸鋅在反應(yīng)開始時(shí)的質(zhì)量為零,反應(yīng)中硫酸鋅的質(zhì)量逐漸增加,由于鋅粉過量,因此當(dāng)稀硫酸全部反應(yīng)后,硫酸鋅的質(zhì)量就增加到最大值,從而不再變化,所以對應(yīng)的圖象應(yīng)該是一條從原點(diǎn)出發(fā),先上升,再保持水平的一條曲線.故對.
故選:B.
點(diǎn)評:本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和圖象的表達(dá).解答這類題目的關(guān)鍵首先是根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算或估算出相關(guān)的數(shù)據(jù),然后再用圖象表示出來,從而得到相關(guān)的答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源的合理利用與開發(fā)是十分重要的.
(1)目前,人們使用的燃料大多來自于
 

(2)煤油是用
 
加工得到的,是
 
能源.
(3)多數(shù)汽車的燃料是汽油或柴油,燃燒時(shí)產(chǎn)生一些物質(zhì)會(huì)直接排放到空氣中造成污染.向汽油中加入適量
 
 可以節(jié)省石油資源,這種物質(zhì)燃燒的方程式是
 
.你還能想到的減少汽車尾氣污染的一條措施是
 

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寫出下列符號(hào)中數(shù)字2的含義:
H2
 
;2Cu
 
;2CO2
 
,
 
;2Mg2+
 
,
 

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下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A、把盛有氯化鈉溶液的蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,用酒精燈直接加熱
B、硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),要預(yù)先在集氣瓶中放少量水或在瓶底上鋪一薄層細(xì)沙
C、給試管里的液體加熱時(shí),液體的容積不應(yīng)超過試管容積的
2
3
D、加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集完氧氣時(shí),先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管移出水面

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

上海世博會(huì)上最受歡迎的中國館,處處蘊(yùn)含著“低碳”理念.下列做法不符合該理念的是( 。
A、提倡紙張雙面打印
B、城市建立公共自行車租賃系統(tǒng)
C、大力開采和使用化石燃料
D、推廣使用太陽能熱水器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的水溶液不能使紫色石蕊試液變紅的是( 。
A、稀硫酸B、生石灰
C、濃鹽酸D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中屬于純凈物的一組是( 。
A、液氧、銅導(dǎo)線
B、不銹鋼、黃銅
C、生鐵、鋼
D、錢幣、銀手鐲

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除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑和方法不正確的是( 。
A、Na2CO3(NaOH):通入適量二氧化碳
B、CO(CO2):通過灼熱的氧化銅
C、HNO3(HCl):AgNO3溶液,過濾
D、Cu(OH)2(CuCl2):加入適量稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下各項(xiàng)中均正確的認(rèn)識(shí)是(  )
A、性質(zhì)與用途
B、化學(xué)與健康
C、生活常識(shí)
D、環(huán)保與物質(zhì)的利用

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