20.(1)奧運火炬的外殼主要材料輕薄高品質的鋁合金材料.火炬的外殼用鋁合金制作有利于火炬手收藏火炬.其原因是鋁在空氣中易氧化而形成一層致密的氧化鋁薄膜,保護鋁制品不被繼續(xù)腐蝕.外形材料為可循環(huán)使用的環(huán)保材料,能回收利用.下列圖標中屬于物質回收標志的是B(填序號).
(2)北京奧運火炬所用燃料丙烷(C3H8)屬于有機物(選填“有機物”或“無機物”).丙烷完全燃燒只生成水和二氧化碳,其反應的化學方程式為:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
(3)福娃是2008年奧運會吉祥物,制作它的外部材料是純羊毛絨,內(nèi)充無毒的合成纖維.區(qū)別它們時可用灼燒的方法,如有燒焦羽毛氣味的是純羊毛絨.

分析 (1)根據(jù)鋁的抗腐蝕性原理解答.
(2)可根據(jù)化學方程式的書寫等作答.
(3)純羊毛絨成份為蛋白質.

解答 解:(1)鋁很活潑,常溫與空氣中氧氣反應,在表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止了進一步氧化,所以鋁有很強的抗腐蝕性.下列圖標A是禁止吸煙,B是可回收,C是易燃物,D是節(jié)能標志;
(2)丙烷是一種有機物,燃燒生成二氧化碳和水,方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(3)羊毛絨成份是蛋白質,蛋白質燃燒有燒焦羽毛味,所以可以用燃燒的方法區(qū)別蛋白質和纖維制品.
故填:(1)致密的氧化鋁薄膜;B;
(2)有機物;C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(3)純羊毛絨.

點評 本題主要考查了學生對現(xiàn)實生活中化學物質的用途的解釋,難度不大,主要是基礎知識的簡單應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.化學與生活息息相關,下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.鐵鍋生銹B.大米霉變C.煤氣燃燒D.瓷碗破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.幾種物質的溶解度曲線如圖.則下列說法正確的是(  )
A.氯化銨的溶解度最大
B.隨著溫度升高,硫酸鈉的溶解度不斷增大
C.把40℃時等質量的飽和溶液降溫到20℃,硫酸鈉析出晶體最多
D.除去氯化銨中混有的少量氯化鈉用蒸發(fā)溶劑結晶法

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某興趣小組對4瓶無色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸進行鑒別.甲組同學利用紫色石蕊試液進行鑒別.
實驗步驟現(xiàn)象與結論
①用4支試管,分別取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊試液.1支試管中出現(xiàn)紅色,則原溶液是稀鹽酸;
②另用3支試管,分別取少量未確定的溶
液,各滴加步驟①檢驗出的溶液.
1支試管中有氣泡產(chǎn)生.則原溶液是碳酸鈉溶液.
③另用2支試管,分別取少量未確定的溶
液,加入檢驗出的碳酸鈉溶液.
1支試管中有白色沉淀析出,則原溶液是Ca(OH)2溶液.1支試管中無現(xiàn)象,則原溶液是NaOH溶液.
乙組同學不用其他試劑進行鑒別.
同學實驗操作現(xiàn)  象結  論
小敏用3支試管,分別取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一種溶液.1支試管中有氣泡產(chǎn)生,其余2支試管中無現(xiàn)象.所滴加的溶液是稀鹽酸.
小紅1支試管中有白色沉淀析出,其余2支試管中無現(xiàn)象.所滴加的溶液是Na2CO3溶液.
小剛
乙組同學經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn),根據(jù)小紅與小敏的實驗現(xiàn)象,小紅的結論是錯誤的.如果小剛所滴加的是NaOH溶液,則他的實驗現(xiàn)象是三支試管都無明顯現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.下列物質①熟石灰②苛性鈉③氫氧化鋁④大理石六種物質,請用它們的化學式(或主要成分的化學式)填空..
(1)用于實驗室制備CO2的是CaCO3、HCl
(2)用于降低土壤酸性的是Ca(OH)2
(3)可用于治療胃酸過多的藥物中,含有的成分是Al(OH)3
(4)在空氣中易潮解,可作為某些氣體干燥劑的是NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.我們學校一直倡導綠色校園、低碳生活.低碳生活是指生活作息時所消耗的能源要盡量減少,從而減少二氧化碳的排放量.低碳生活已逐漸被同學們所接受并付諸行動,節(jié)能減排已成共識,下列不能符合低碳生活標準的是(  )
A.學校應在學生公寓盡量安裝使用太陽能熱水器
B.同學在上體育課、音樂課時,盡量把教室的燈關掉
C.教室里投影儀一天24小時都處待機狀態(tài),這樣上課要用時就節(jié)省開機時間
D.同學們每天往返學校時盡量少讓父母開私家車接送,自己騎自行車或徒步上學

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.某科學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數(shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中,充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸用量剩余固體質量
第一次加入10g2.5g
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的0.6g固體的成分是銅;
(2)計算合金樣品中鎂的質量分數(shù).
(3)計算所用稀硫酸中H2SO4的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.化學興趣小組利用課余時間自制氧氣,有同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體,還有同學從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料.由于自帶儀器不夠,又有同學準備從學校化學實驗室借用一些儀器.問:
①還需借用的儀器有鐵架臺、酒精燈、大試管、橡皮塞、導管;
②檢驗收集的氣體是O2的方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條復燃,表明收集的氣體是氧氣;  
③驗證氣體已經(jīng)收集滿的方法是觀察罐頭瓶的氣泡向外冒出時,說明氧氣已經(jīng)收集滿了.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是“用雙氧水制取收集一瓶氧氣”實驗的主要步驟,其中操作錯誤的是( 。
A.
      加入藥品
B.
  收集氣體
C.
    檢查裝置氣密性
D.
       驗滿

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