煤氣中的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體.為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚.當(dāng)煤氣泄漏時,人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了,以便及時采取措施.1L一氧化碳約重1.25g左右,密度與空氣接近.一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳.一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳.通過以上信息可概括出:
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有
 
、
 
 
、
 
;
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有
 
、
 

(3)用文字表達(dá)式表示一氧化碳能發(fā)生的化學(xué)變化
 
、
 
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.根據(jù)發(fā)生的反應(yīng),寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式.
解答:解:(1)由題意可知,一氧化碳的物理性質(zhì)沒有顏色、沒有氣味、氣體、密度與空氣接近等性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);
(2)一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳;一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);
(3)一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳;一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的恩子變大時分別是:一氧化碳+氧氣
點燃
二氧化碳;一氧化碳+三氧化二鐵
高溫
鐵+二氧化碳.
故答為:(1)沒有顏色、沒有氣味、氣體、密度與空氣接近;(2)一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳;一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳;(3)一氧化碳+氧氣
點燃
二氧化碳;一氧化碳+三氧化二鐵
高溫
鐵+二氧化碳.
點評:本題考查了一氧化碳性質(zhì)的判斷以及文字表達(dá)式的書寫,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是化學(xué)的語言,它能表示物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、變化、性質(zhì)等,是學(xué)好化學(xué)的重要工具.
(1)用化學(xué)用語作答.
碳酸根的符號
 
,由Cu2+和OH-構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式
 
.FeSO4的名稱是
 
,+6價的硫元素
 
;
(2)如圖是某物質(zhì)的分子模型,它可以表示的物質(zhì)的化學(xué)式為
 
,NaCl由
 
(填:分子、原子或離子)構(gòu)成的化合物.
(3)根據(jù)下列信息完成以下問題:
①氯氣(Cl2)是一種有毒氣體,工業(yè)上用氯氣來制漂白粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Ca(OH)2+2Cl2═X+Ca(ClO)2+2H2O,產(chǎn)物中X的化學(xué)式為
 
;
②鐵粉在高溫下與水蒸氣反應(yīng),生成四氧化三鐵和一種單質(zhì).反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實說明空氣中(主要)含有哪種成分?
(1)木條能夠在空氣中燃燒
 

(2)空氣是制氮肥的原料
 
;
(3)澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁
 
;
(4)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能由金屬與酸反應(yīng)直接制得的是( 。
A、ZnCl2
B、FeCl3
C、MgSO4
D、AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作符合規(guī)范的是( 。
A、用100mL量筒量取9.7mL的澄清石灰水
B、用托盤天平稱取12.25g 高錳酸鉀固體
C、用藥匙取大理石于橫放的大使館管口內(nèi),再將大使館緩緩豎直起來
D、用鑷子取用固體后,應(yīng)立即放回原處,以便下次取用其他固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,有關(guān)部門對造成霧霾天氣的PM2.5顆粒采取了積極的應(yīng)對措施.下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是( 。
A、為城市主干道灑水保潔
B、增加市區(qū)綠化面積
C、使用清潔能源減少煤的燃燒
D、減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( 。
A、純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B、化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)老師準(zhǔn)備了下列儀器讓同學(xué)們練習(xí)實驗操作:①量筒  ②試管  ③燒杯  ④酒精燈  ⑤廣口瓶  ⑥膠頭滴管.用上述儀器的序號填空(只填一個).
用來吸取和滴加少量的液體的儀器是
 
;可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是
 
;給物質(zhì)進行加熱的儀器是
 
; ④儲存固體藥品的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、高錳酸鉀制氧氣后的剩余物
B、氫氣
C、潔凈的空氣
D、過氧化氫溶液

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同步練習(xí)冊答案