下列事實說明空氣中(主要)含有哪種成分?
(1)木條能夠在空氣中燃燒
 
;
(2)空氣是制氮肥的原料
 
;
(3)澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁
 
;
(4)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟
 
考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題:空氣與水
分析:根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)與作用分析解答.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體和其它氣體和雜質(zhì).
解答:解:(1)空氣中的氧氣具有助燃性,小木條在空氣中可以燃燒是因為空氣中有氧氣;
(2)空氣中含有的氮氣,是制氮肥的原料;
(3)澄清的石灰水在空氣中放置一段時間后表面會出現(xiàn)一層渾濁是因為空氣中有二氧化碳,與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣的原因;
(4)酥脆的餅干放在空氣中一段時間后變軟,說明空氣中含有水蒸氣,餅干吸收水分而變軟.
故答案為:(1)氧氣;(2)氮氣;(3)二氧化碳;(4)水蒸氣.
點評:記住空氣的成分,并了解各成分的性質(zhì)及作用是解答本題關(guān)健.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號的意義
(1)2Fe2+
 
 (2)表示的是
 
(填離子符號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是很重要的自然資源,對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

(1)如圖甲所示的電解水實驗,試管a中收集的氣體是
 
,電解水反應(yīng)的文字表達式為
 
,通過該實驗可得出水是由
 
組成的.
(2)圖乙是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:請回答下列問題:
①A池中通過
 
(填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì).在吸附池中常加入
 
用于除去水中的異味和色素.
②二氧化氯是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為
 

③為了判斷凈化后的水是硬水還是軟水,可加入
 
鑒別.日常生活中可采用
 
的方法將硬水軟化.
④近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴重,請你答出防止水體污染的一條具體措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范操作是實驗成功的保證,下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
  傾倒液體
B、
 點燃酒精燈
C、
   取用固體粉末
D、
     過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

形成化學(xué)觀念是學(xué)習(xí)化學(xué)的任務(wù)之一.下列說法中錯誤的是( 。
A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、化學(xué)變化的過程,實質(zhì)上是原子重新組合的過程
C、在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生變化
D、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素的種類保持不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下表中的各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是(  )
物質(zhì)選用的方法或試劑
A空氣、氧氣和氮氣燃著的木條
B氯化鈉溶液和稀鹽酸酚酞溶液
C合成纖維制品和羊毛制品抽絲灼燒
D硬水和軟水肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量藥品,誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了,待平衡時,稱得實際質(zhì)量稱量6.5g(1g以下用游碼)該同學(xué)實際稱得藥品質(zhì)量為(  )
A、5.5gB、7.0g
C、6.0gD、5.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤氣中的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體.為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚.當(dāng)煤氣泄漏時,人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了,以便及時采取措施.1L一氧化碳約重1.25g左右,密度與空氣接近.一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳.一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳.通過以上信息可概括出:
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有
 
、
 
、
 
 
;
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有
 
 

(3)用文字表達式表示一氧化碳能發(fā)生的化學(xué)變化
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.下列有關(guān)事實和推理得到的結(jié)論合理的是( 。
 事實推論
A物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物則不同元素也可以組成純凈物
B鐵粉可以在氧氣中燃燒鐵粉在空氣中也能燃燒
C在過氧化氫中加入二氧化錳后產(chǎn)生了大量氣泡二氧化錳使過氧化氫分解的生成物大大增加了
D氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃氧氣可以作為燃料
A、AB、BC、CD、D

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