20．（1）澄清石灰水中的溶質(zhì)是Ca（OH）2（寫化學(xué)式）；
（2）硫酸銅溶液的溶質(zhì)是CuSO4（寫化學(xué)式）；
（3）碘酒中的溶劑是酒精（寫名稱）．

分析 根據(jù)能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑，被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)解答．

解答 解：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液．能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑，被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)，
（1）澄清石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣；（2）硫酸銅溶液的溶質(zhì)是硫酸銅；（3）碘酒中的溶劑是酒精，
故答案為：（1）Ca（OH）2；（2）CuSO4；（3）酒精．

點(diǎn)評(píng) 一些溶液的俗名需同學(xué)們掌握，如：氫氧化鈣溶液也常稱為澄清石灰水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列方程式書(shū)寫正確的是（　�。�
A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C．H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+O2↑D．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．世界萬(wàn)物都在變化．如圖所示的變化屬于化學(xué)變化的是                　　　�。ā　。�
A．
  濕衣服晾干		B．
 帶火星木條復(fù)燃		C．
食鹽水的蒸發(fā)		D．
     燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某校學(xué)生要進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合下圖幫助他們解決以下問(wèn)題：
（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①錐形瓶；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，試管口放棉花的作用是防止高錳酸鉀飛濺堵塞導(dǎo)管，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，收集裝置選擇D或F．
（4）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳，使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，收集裝置是D（填序號(hào)），驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳．
（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，你認(rèn)為用G圖收集氨氣應(yīng)從b（填a或b）端通入，理由是氨氣的密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是B．
A．該元素在地殼中的含量為52.00%    B．該元素的原子序數(shù)為24
C．該元素的元素符號(hào)是cr             D．該元素屬于金屬元素（或該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是52.00等）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①試管；②酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種情況會(huì)引起什么后果炸裂試管．
（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，發(fā)生裝置選用B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明在沖泡一杯糖水的過(guò)程中，加入的糖太多，杯底還有少量的糖無(wú)法溶解．請(qǐng)你幫他出個(gè)主意能使這些糖繼續(xù)溶解，你告訴他的一種做法是繼續(xù)加入少量的水或升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用氧氣，二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)式填空．
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2，與空氣混合遇明火能爆炸的是CO．
（2）能用于滅火的是CO2，會(huì)使人中毒的是CO．
（3）植物光合作用時(shí)釋放出O2，吸收CO2．
（4）可用于人工降雨的是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．汽車排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器的作用：一是使碳?xì)浠衔镅杆俎D(zhuǎn)化為二氧化碳和水；二是使氮的氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓P(guān)于上述兩個(gè)作用所涉及的物質(zhì)變化，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．均為化學(xué)變化B．均為物理變化
C．均為氧化反應(yīng)D．前者為化學(xué)變化，后者為物理變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案