如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質(zhì)在t3℃時溶解度為
 
．
（2）P點表示
 
．
（3）t1℃時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是
 
．
（4）要從A物質(zhì)的飽和溶液中得到A物質(zhì)，可用的方法是
 
．
考點：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；A物質(zhì)在t3℃時溶解度為80g；P點表示在t2℃時，A、B的溶解度相等；t1℃時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是：B＞A=C；要從A物質(zhì)的飽和溶液中得到A物質(zhì)，可用的方法是：降溫結(jié)晶的方法．
解答：解：（1）由溶解度曲線可知：A物質(zhì)在t3℃時溶解度為80g，故答案為：80
（2）由溶解度曲線可知：P點表示在t2℃時，A、B的溶解度相等，故答案為：在t2℃時，A、B的溶解度相等；
（3）t1℃時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是：B＞A=C，故答案為：B＞A=C；
（4）要從A物質(zhì)的飽和溶液中得到A物質(zhì)，可用的方法是：降溫結(jié)晶的方法，故答案為：降溫結(jié)晶的方法；
點評：本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、配制溶液和實驗數(shù)據(jù)的處理問題，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，有關(guān)的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中，在通常情況下，F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體，Q、R都是黑色固體（部分反應(yīng)條件略去），試回答下列問題：
（1）D、G的化學式為：
 
、
 
．
（2）若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑，則C的化學式為
 
，反應(yīng)①的化學方程式為：
 
．反應(yīng)③的化學方程式為：
 
．反應(yīng)④的化學方程式為：
 
．反應(yīng)⑤的化學方程式為：
 
．
（3）圖中標出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進行分類，一定沒有的物質(zhì)類別是
 
．
（4）反應(yīng)①～⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填寫下列各空：
（1）2個氫原子
 
     （2）3個氫氧根離子
 
（3）金元素
 

（4）生物體中含量最多的元素
 
（5）2個鈉離子
 
 （6）3個亞鐵離子
 

（7）氬氣
 
   （8）三個硫酸根離子
 
（9）氧化亞鐵
 

（10）三個過氧化氫分子
 
（11）保持水化學性質(zhì)的最小粒子
 

（12）氫氧化鐵中鐵元素化合價
 

（13）硫酸銨
 
（14）氫氧化銅
 
，（15）磷酸
 
，（16）硝酸鋇
 
，
（17）碳酸鈉
 
，（18）氯化鐵
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）2個氮氣分子
 
； （2）5個硫酸根離子
 
；
（3）+6價的硫元素
 
；（4）由Fe3+和OH- 構(gòu)成的氫氧化鐵
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

濃硫酸和氫氧化鈉溶液都具有強烈的
 
，若不慎將硫酸沾在皮膚上，要立即
 
，然后涂上3%-5%的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

調(diào)味劑的主要作用是補充、增強或增加食品的味道．食醋是一種能增強食品酸味的調(diào)味劑，其中約含有3%-5%的醋酸（CH3COOH），醋酸與我們生活密切相聯(lián)．根據(jù)所學知識回答：
（1）從所含物質(zhì)種類的角度看，食醋應(yīng)屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）醋酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為
 
（最簡整數(shù)比）；
（3）醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
；
（4）若不慎有濃NaOH溶液濺到皮膚上，用大量水沖洗后，能否用食醋代替硼酸溶液清洗灼傷面？
 
（填“能”或者“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

要配制50克10%的氫氧化鈉溶液
（1）計算：要用
 
克固體氫氧化鈉．
（2）量�。河�
 
ml量筒取
 
ml的水，量取時視線要跟量筒
 
保持水平，然后倒入燒杯里．
（3）溶解：用
 
將上述溶液攪拌均勻，即得50克10% 的氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

久置于空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)，生成碳酸鈉，其檢驗方法是取樣品少量置于試管中，加入
 
可證明NaOH已變質(zhì)．用化學方程式表示變質(zhì)原因和檢驗原理
 
，
 
，若除去已變質(zhì)的Na2CO3，應(yīng)進行下列操作：先溶解，再加入適量的
 
試劑，過濾、蒸發(fā)，起反應(yīng)的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如表，則關(guān)于此反應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)ABC新物質(zhì)D
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量（g）3030310
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量（g）待測33122
A、反應(yīng)后待測的A質(zhì)量為35g
B、B物質(zhì)一定為單質(zhì)
C、反應(yīng)中物質(zhì)B、C的質(zhì)量之比為33：1
D、若B與D的相對分子質(zhì)量之比為1﹕22，則反應(yīng)中B與D化學計量數(shù)之比為3﹕2

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