下列有關(guān)材料的敘述中不正確的是( 。
A、合金的熔點(diǎn)一般比組成它的純金屬低
B、合金的強(qiáng)度一般比組成它的純金屬更高
C、食品袋、滌綸服裝、羽絨服填料、羊毛都屬于三大合成材料
D、合成纖維的強(qiáng)度、彈性比天然纖維好,并且耐磨和耐化學(xué)腐蝕
考點(diǎn):合金與合金的性質(zhì),合成纖維及其應(yīng)用,合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與生活
分析:合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì);合金的性質(zhì)是合金的硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕;食品袋、滌綸服裝、羽絨服填料、羊毛都屬于三大合成材料,是錯(cuò)誤的,因?yàn)檠蛎珜儆谔烊焕w維,不屬于合成材料;合成纖維的特點(diǎn)是:強(qiáng)度、彈性比天然纖維好,并且耐磨和耐化學(xué)腐蝕.
解答:解:A、合金的性質(zhì)是合金的硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕,因此合金的熔點(diǎn)一般比組成它的純金屬低,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、合金的強(qiáng)度一般比組成它的純金屬更高,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、食品袋、滌綸服裝、羽絨服填料、羊毛都屬于三大合成材料,是錯(cuò)誤的,因?yàn)檠蛎珜儆谔烊焕w維,不屬于合成材料,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;
D、合成纖維的特點(diǎn)是:強(qiáng)度、彈性比天然纖維好,并且耐磨和耐化學(xué)腐蝕,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查合金與合金的性質(zhì)、化學(xué)材料等,合金概念的三個(gè)特點(diǎn)要記牢;還要理解合金的性質(zhì),即合金的硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng),比較好把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙
C、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
D、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在稀硫酸溶液中,滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液呈
 
色,此時(shí)溶液的pH值
 
7(填“大于”“小于”“等于”),在此溶液中,慢慢加入氫氧化鈉溶液,溶液先變?yōu)?div id="9hos4nt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,此時(shí)溶液的pH值
 
7(填“大于”“小于”“等于”),繼續(xù)加入這種氫氧化鈉溶液,溶液變
 
色,此時(shí),溶液的pH值
 
7(填“大于”“小于”“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,分別把食鹽、三氧化硫、氫氧化鈣各l0g加入盛有l(wèi)00g水的燒杯中,攪拌,充分溶解后靜置,依次得到A、B、C三種溶液.(已知三氧化硫與水發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸)
(1)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是(用A、B、C表示,下同)
 

(2)所得溶液的pH由小到大的順序是
 

(3)分別取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液后,顯紅色的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣,其中最適于在潛水艇里作供給氧氣的反應(yīng)是
 
,其優(yōu)點(diǎn)是
 

A.氯酸鉀 
催化劑
加熱
氯化鉀+氧氣     B.水
通電
氫氣+氧氣
C.過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣   D.硝酸
加熱
水十二氧化氮+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)別瓶?jī)?nèi)是人體呼出的氣體還是空氣,最簡(jiǎn)便的方法是( 。
A、把帶火星的木條伸入瓶中
B、把點(diǎn)燃的木條放在瓶口
C、把點(diǎn)燃的木條伸入瓶中
D、觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為
 
;
(2)A中金屬元素的化合價(jià)是
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源.
(1)如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖.
①實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是
 
.此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是
 
(填序號(hào)).
A.使用的紅磷量不足      B.裝置氣密性不好        C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊
(2)目前人類使用的主要能源是三大化石燃料:
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的敘述,不正確的是( 。
A、氧氣不易溶于水
B、氧氣可以做燃料
C、氧氣的密度比空氣略大
D、通常狀況下,氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體

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