A. | 石墨用于制鉛筆芯 | B. | 稀有氣體用于霓虹燈 | ||
C. | 金剛石用于鉆機(jī)鉆頭 | D. | 氮?dú)庥糜谥葡跛岷突?/td> |
分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、石墨用于制鉛筆芯,是利用了石墨在紙上劃過能留下痕跡的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
B、稀有氣體用于霓虹燈,是利用了稀有氣體在通電時能發(fā)出有色光的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、金剛石用于鉆機(jī)鉆頭,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
D、氮?dú)庥糜谥葡跛岷突,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣象環(huán)境報告中的“PM2.5”是對一種新分子的描述 | |
B. | 酸雨的形成只與SO2有關(guān) | |
C. | 焚燒垃圾可用于發(fā)電,但須對焚燒中產(chǎn)生的有害物質(zhì)做處理 | |
D. | 室內(nèi)起火時立即打開所有門窗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相等 | B. | 甲大于乙 | C. | 甲小于乙 | D. | 無法比較 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳原子的相對原子質(zhì)量不同 | |
B. | 碳元素化合價不同,碳元素的化合價分別為+2價和+4價 | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳兩種物質(zhì)中氧元素的化合價不相同 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳中所含元素種類不相同 |
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