20.如圖是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求填空:

(1)A中為了測定空氣中氧氣的含量,采用化學(xué)方法除去空氣中的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;不斷推拉注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣與銅粉充分反應(yīng),若裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)所測得氧氣的含量小于21%,其原因可能是①銅粉的量太少,氧氣未消耗完,②未冷卻到室溫就讀數(shù).
(2)B中鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒的微觀解釋是氧氣單位體積的空間里氧分子數(shù)目多,生成物的顏色和狀態(tài)為黑色固體,夾持鐵絲的儀器名稱為坩堝鉗,小明用該圖中的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因是集氣瓶中沒有預(yù)先加少量水或沙.

分析 (1)根據(jù)用銅消耗空氣中的氧氣來測定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及化學(xué)方程式解答;
(2)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)用銅消耗空氣中的氧氣來測定氧氣含量的化學(xué)方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;為防止橡膠塞彈出、注射器活塞彈出等,應(yīng)在硬質(zhì)玻璃管上固定小氣球.在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,為使空氣中的氧氣與銅粉充分反應(yīng),應(yīng)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞.
若裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)所測得氧氣的含量小于21%,其原因可能①銅粉的量太少,氧氣未消耗完;②未冷卻到室溫就讀數(shù)(或推拉注射器活塞次數(shù)太少,沒有使密閉容器中氧氣充分與銅反應(yīng),或加熱溫度不夠高,銅粉與氧氣反應(yīng)不充分等等);
(2)B中鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒的微觀解釋是氧氣單位體積的空間里氧分子數(shù)目多,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.夾持鐵絲的儀器名稱為坩堝鉗,為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶,集氣瓶中預(yù)先加少量水或沙.
故答案為:
(1)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO; 使空氣中的氧氣與銅粉充分反應(yīng),銅粉的量太少,氧氣未消耗完,未冷卻到室溫就讀數(shù).
(2)氧氣單位體積的空間里氧分子數(shù)目多,黑色固體,坩堝鉗,可能是燃燒的鐵絲接觸到了瓶壁.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn).評價(jià)包括對實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)過程的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評價(jià)等,要認(rèn)真把握.此題是對教材中常見實(shí)驗(yàn)有關(guān)問題的考查,解題的關(guān)鍵是對相關(guān)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象原理以及容易出現(xiàn)問題的掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.甲醛(化學(xué)式CH2O)常溫下呈氣態(tài),易燃、易溶于水,是重要的化工廠原料,可作防腐劑.甲醛是室內(nèi)污染物之一.
①從組成上分析,甲醛由3種元素組成.甲醛的相對分子質(zhì)量為30.
②有一種室內(nèi)空氣凈化器,裝有活性炭和催化劑等.其中的活性炭通過吸附作用捕捉甲醛.空氣凈化器中的催化劑TiO2在光照條件下,可利用空氣將甲醛完全氧化成水和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH2O+O2$\underset{\stackrel{光照}{=}}{Ti{O}_{2}}$CO2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等是我們在日常生活中經(jīng)常接觸到的一些物質(zhì).這里所說的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是( 。
A.單質(zhì)B.原子C.元素D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵.古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.稻草造紙B.使用指南針C.冶煉金屬D.蠶絲織葙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.如圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對此變化的描述中,正確的是(  )
A.t1時(shí),丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和
B.物質(zhì)乙屬于生成物
C.甲可能是單質(zhì)
D.此化學(xué)反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最簡便方法是( 。
A.測密度B.用澄清石灰水C.通入石蕊溶液D.用燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用下列物質(zhì)填空:氫氣、一氧化碳、氧氣、二氧化碳、活性炭,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣
(2)能吸附有異味的物質(zhì)的是活性炭
(3)能使氫氧化鈣溶液變渾濁的氣體是二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是二氧化碳,其中包含的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3
(5)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體單質(zhì)是氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.干冰升華B.酒精燃燒C.鐵鑄成鍋D.西瓜榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
   給液體加熱
B.
    傾倒液體
C.
  蒸發(fā)食鹽水
D.
   溶解

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