【題目】【2016年上海市】銀針曾是中醫(yī)針灸的常用器械，銀的元素符號是

A．Al B．Ag C．Mg D．Hg

【答案】B

【解析】A、 Al 是鋁的元素符號，錯誤；B、Ag是銀的元素符號，，一個元素符號中如果有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，正確；C、Mg是鎂的元素符號，錯誤； D、Hg是汞的元素符號，錯誤。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年上海市】硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象正確的是（ ）

A． 產(chǎn)生耀眼白光 B．產(chǎn)生黑色固體 C．產(chǎn)生藍紫色火焰 D．產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量．現(xiàn)取該純堿樣品8g，加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，同時產(chǎn)生了2.2g氣體．試計算：

（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；

（3）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種敘述均用如圖表示，其中對應(yīng)說法正確的是（ ）

A．圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時間關(guān)系

B．圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中溶液中水的質(zhì)量與時間關(guān)系

C．圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中，殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系

D．圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應(yīng)過程中MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：

（1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱：① ，② ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ，如采用A裝置作為發(fā)生裝置，需做的改進是 ．

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為C相對于B的優(yōu)點是 ．若用裝置D收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是 ．

（4）實驗室用B裝置制取二氧化碳的文字表達式為 選擇D裝置收集的理由是 ．有同學(xué)建議用如圖2裝置代替裝置B，你認(rèn)為右圖裝置的優(yōu)點是 ．

（5）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)來制取氨氣．實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中 裝置，收集氨氣選用圖中 裝置．

（6）如圖3是某學(xué)生設(shè)計的一種有貯氣用途的裝置．

①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時，瓶內(nèi)沒有水，氣體從 （填a 或b）處導(dǎo)管通入．

②當(dāng)用排水法收集氧氣時，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從 （填a或b）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)圖所示回答下列問題：

（1）圖中所寓示的含義是 ．

（2）造成溫室效應(yīng)的主要因素是 ．

（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是 ．

（4）請你再舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情．

例1：

例2：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年上海市】有關(guān)摩爾質(zhì)量敘述正確的是（ ）

A．單位是摩爾 B．等于物質(zhì)的量乘以質(zhì)量

C．?dāng)?shù)值上等于物質(zhì)的式量 D．表示單位體積物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．C60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料。鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（ ）

A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

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