為測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗，在一個透明耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為
 
；原因可能是
 
．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
考點：空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：因為迅速壓下活塞，活塞對空氣做功，壓強增大，使空氣溫度上升至白磷的著火點，可以觀察的現(xiàn)象為白磷燃燒；冷卻至原來的溫度時，慢慢松開手，由于白磷與氧氣反應(yīng)，空氣體積減小，活塞最終將回到刻度4處，進行分析可以得出的結(jié)論是氧氣體積約占空氣體積的五分之一．
解答：解：因為迅速壓下活塞，活塞對空氣做功，使空氣溫度上升至白磷的著火點，白磷燃燒，所以可以觀察的現(xiàn)象為白磷燃燒；冷卻至原來的溫度時，慢慢松開手，由于白磷與氧氣反應(yīng)，空氣體積減小，由于氧氣體積約占空氣體積的五分之一，活塞最終將回到刻度4處．
故答案為：白磷開始燃燒，產(chǎn)生大量白煙；活塞下壓，導(dǎo)致裝置里溫度升高達到白磷的著火點；4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5．
點評：本題考查學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象，白磷的燃燒來測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)，將知識靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定空氣中二氧化硫的允許排放量不得超過0.02mg/m3．某研究性學(xué)習(xí)小組利用“碘量法”測定某化工廠附近空氣中的二氧化硫的含量，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)．
【查閱資料】淀粉遇碘（I2）變藍，遇氫碘酸（HI）不變色．氫碘酸為無色液體．
【測定原理】
碘溶液吸收SO2的化學(xué)反應(yīng)原理是：SO2+I2+2H2O═X+2HI．X的化學(xué)式為
 
．
【測定步驟】
（1）取配制好的碘（I2）溶液5.00mL（含I2的質(zhì)量為6.35×10-4 mg）于下述裝置中的反應(yīng)容器內(nèi)，并滴加2-3滴無色淀粉溶液．

（2）利用上述裝置到指定的測試點抽氣，每拉動1次注射器抽氣100mL，并注入碘溶液中，直到反應(yīng)恰好完全為止，記錄抽氣的次數(shù)．抽氣時應(yīng)進行的操作是
 
．實驗中表明恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
．
（3）換到不同地點再重復(fù)實驗4次（每次所取碘溶液相同）．這樣做的目的是
 
．
每次實驗的抽氣次數(shù)記錄 如表．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
抽氣次數(shù) 42 38 36 44 40
【得出結(jié)論】
二氧化硫的含量    是否超標(biāo)
 
 
【交流與討論】
實驗結(jié)束后，有同學(xué)提議：可將插入碘溶液的導(dǎo)管下端改成具有多孔的球泡，有利于提高實驗的準(zhǔn)確度，其理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．請用所學(xué)的知識回答下列問題：
（1）人呼吸作用產(chǎn)生的CO2若不能及時排出，滯留在血液中會使血液的pH
 
（選填“不變”、“變大”或“變小”）．
（2）在汽車尾氣排放口加裝“催化凈化器”，可讓尾氣中的有害氣體CO、NO發(fā)生如下反應(yīng)：
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2X，則X的化學(xué)式為
 
．
（3）天然氣是最常用的化石燃料之一，主要成分是甲烷（CH4），其燃燒的化學(xué)方程式為：
 
．
（4）下列行為安全、可取的是
 
（填序號）．
A．小心使用濃酸濃堿                   B．使用燃氣熱水器沐浴時打開排氣扇
C．霉變的大米洗凈后繼續(xù)食用           D．進入久未開啟的菜窖前做燈火試驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水和溶液在生產(chǎn)生活中有著重要的作用．
（1）水是一種最常見的溶劑．將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是
 
（填字母序號）．
A．植物油         B．食鹽         C．面粉        D．蔗糖
（2）電解水實驗證明了水由
 
組成．
（3）生活中可以用
 
檢驗?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
（4）工業(yè)生產(chǎn)中常配制10%的稀鹽酸來除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體溶解度曲線如圖3．下列說法正確的是
 
（填字母序號）．
A．圖3中N表示的是甲的溶解度曲線
B．圖2中的甲溶液是不飽和溶液
C．圖2中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D．將圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體
E．圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一樣品含有NaOH和Na2CO3，向該9.4g樣品中加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)得到中性溶液，蒸干該溶液得到的固體質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G表示的是7種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，7種物質(zhì)均由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成．
（1）常溫下A、B為液體，A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)C．該反應(yīng)的化學(xué)方程為
 
．C的一種主要用途是
 
．
（2）D和E均含有三種元素，且D中各原子個數(shù)比為1：1：1，G溶液分別與D、E、F溶液反應(yīng)均可生成B和氯化鈉．
①F屬于
 
（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
②D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．
③一定量的E與G充分反應(yīng)后得到無色溶液，向其中加入足量的F溶液，無明顯現(xiàn)象．由此推斷，原無色溶液中的溶質(zhì)是（寫出所有可能）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．金剛石    B．汽油   C．小蘇打    D．氮氣    E．蛋白質(zhì)    F．錳鋼
（1）
 
可用于治療胃酸過多癥          （2）
 
可用于制造鋼軌
（3）
 
是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)          （4）
 
可用來切割大理石
（5）
 
可用作焊接金屬時的保護氣      （6）
 
能溶解油脂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某固體可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉中的一種或幾種．取該固體粉末加足量水溶解，過濾，向濾渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生．下列關(guān)于該固體組成的說法正確的是（　　）
A、一定含碳酸鈉
B、一定含氫氧化鈣
C、一定含氧化鈣
D、可能含碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各40 g，分別加入到四個各盛有100g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如表：
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
未溶解固體的質(zhì)量/g 8.4 4 0 18.4
下列說法正確的是（　�。�
A、所得四杯溶液都是飽和溶液
B、丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
C、20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丁＞甲＞乙＞丙
D、四杯溶液中各加入20℃的100 g水后，溶液質(zhì)量相等，且均為不飽和溶液

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同步練習(xí)冊答案