分析 根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)壓強減小,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色;能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使試管內(nèi)壓強減小,能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此進行分析解答有關(guān)的問題.
解答 解:(1)在圖1中,甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入盛有水的水槽中,并輕輕振蕩試管,由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)壓強減小,所以:①產(chǎn)生的現(xiàn)象是:試管內(nèi)液面上升.②原因是:CO2+H2O═H2CO3.
(2)在圖2中,乙同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中,并輕輕振蕩試管,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)壓強減小,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,所以①產(chǎn)生的現(xiàn)象是:試管內(nèi)液面上升,紫色石蕊試液變紅色,②原因是:CO2+H2O═H2CO3;
(3)在圖3中,丙同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入盛有澄清石灰水的水槽中,并輕輕振蕩試管,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使試管內(nèi)壓強減小,所以.①產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升,石灰水變渾濁,②原因是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答為:(1)①:試管內(nèi)液面上升,紫色石蕊溶液變紅色.
②二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的文字表達式為二氧化碳+水→碳酸.
(2)可以觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升,澄清的石灰水變渾濁.
故答案為:(1)①試管內(nèi)液面上升,②CO2+H2O═H2CO3;(2))①試管內(nèi)液面上升,紫色石蕊溶液變紅色;②CO2+H2O═H2CO3;(3)①試管內(nèi)液面上升,澄清的石灰水變渾濁;②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評 本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 浩瀚的海洋中含有豐富的資源,其中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉 | |
B. | 隨著海水淡化技術(shù)的發(fā)展,目前人類面臨的淡水資源短缺將有望得到緩解 | |
C. | 地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源只占全球水儲量的2.53% | |
D. | 大氣資源中在金屬焊接時做保護氣的是氧氣或稀有氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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