Question

水是生命之源。

（1）“碧水金沙湖，江淮新樂地”，美麗的金沙湖已經(jīng)成為蘇北旅游的一顆明珠，美麗的湖水清澈見底，得益于湖底沙礫對湖水的  ▲  作用（選擇序號填空，下同）；水的硬度過高，會影響生產(chǎn)和生活，生活中可以采用   ▲    的方法降低水的硬度；金沙湖浴場是目前國內(nèi)最大的淡水浴場，為保證游客的身體健康，必須經(jīng)常對湖水進行  ▲   ；金沙湖溫泉富含鈣、鐵、鋅、硒等▲    ，常泡溫泉有益于人體健康。

A．消毒    B．過濾   C．吸附   D．煮沸   E．蒸餾  F．分子G．原子H．元素

（2）阜寧“黃河故道”開發(fā)，為“水綠阜寧”再添金字招牌。為保護黃河故道水環(huán)境，下列行為可取的是  ▲   （填寫序號）

①依托黃河故道，大力發(fā)展沿河兩岸光伏產(chǎn)業(yè);②堅持弘揚生態(tài)和諧，傳承黃河故道文化;③為提高開發(fā)效益，在沿河兩岸的農(nóng)田里大量施用化肥農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

（3）根據(jù)電解水實驗，請回答下列問題：

①檢驗與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體的方法是    ▲     ；

②根據(jù)實驗可知，水是由    ▲  、   ▲  兩種元素組成的   ▲  （填“單質(zhì)”或“氧化物”）；

③在宏觀、微觀、符號之間建立三重表征關系是化學學科的特點。電解水的微觀示意圖如下圖所示，則根據(jù)圖示，你能獲取哪些信息(任寫兩條)？    ▲   、    ▲  ；其中能保持水的化學性質(zhì)的粒子是    ▲     （填寫序號）。

                            

 

④水是初中化學實驗中常用的物質(zhì)，下列對實驗中水的作用的解釋不合理的是  ▲ (填序號)

序號	A	B	C
實 驗 裝 置
實驗名稱	測量空氣中氧氣含量	硫在氧氣里燃燒	鐵絲在氧氣中燃燒
水的作用	集氣瓶內(nèi)的水用來降溫并吸收五氧化二磷	降溫	防止生成的熔融物濺落下來炸裂瓶底

⑤右圖是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系（部分產(chǎn)物沒有列出），其中甲 和乙的相對分子質(zhì)量相差2，則物質(zhì)X的化學式是    ▲    。

Answer 1

（1）B；D；A；H；

（2）①②（漏選得0.5分，多選、錯選不得分）

（3）①將帶火星木條伸入試管，觀察木條是否復燃

②氫、氧（或H、O）；氧化物；

③分子在化學變化中可以再分；原子是化學變化中的最小粒子（其他合理答案也給分）；A

④B；

⑤H₂