（2009?鞍山）新型凈水劑高鐵酸鉀（K2FeO4）中，鐵元素的化合價(jià)為（　　）
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鉀（K2FeO4）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
解答：解：鉀元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知高鐵酸鉀（K2FeO4）中鐵元素的化合價(jià)：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6．
故選D．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?鞍山）將下列溶液分別滴入到氯化鋇溶液（pH=7）、氫氧化鈉溶液和稀硫酸中，能觀察到三種不同現(xiàn)象的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?鞍山）甲同學(xué)收集了食鹽、硝酸鈉、氫氧化鐵和硫酸鋇四種固體樣品，請乙同學(xué)鑒別．
（1）乙同學(xué)通過觀察物質(zhì)的顏色，鑒別出來的物質(zhì)是
氫氧化鐵
氫氧化鐵
．
（2）他向另外三種固體中加水，不溶解的是
硫酸鋇
硫酸鋇
．
（3）再向剩下的兩種溶液中分別加入
硝酸銀
硝酸銀
溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是
氯化鈉
氯化鈉
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?鞍山）某工廠回收含銅廢料中銅的生產(chǎn)流程如下：

（1）步驟①中產(chǎn)生黑色固體的化學(xué)方程式為
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
．
（2）過濾時(shí)，需要的儀器組合為
C
C
．

A、①②③④；B、①②⑤⑥；C、①②④⑤；D、③④⑤⑥
（3）紅色粉末的主要成分是
銅
銅
，除去紅色粉末中過量鐵屑的兩種方法是：
①物理方法
用磁鐵吸出鐵
用磁鐵吸出鐵
；②化學(xué)方法
加足量的稀鹽酸（稀硫酸）
加足量的稀鹽酸（稀硫酸）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?鞍山）如圖所示的甲、乙兩裝置都可以用來進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，小剛同學(xué)選用甲裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，W形管的左邊能觀察到的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
．
（2）小剛觀察到W形管右邊的澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小剛發(fā)現(xiàn)W管右端的氣球鼓起來了，實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻到室溫后，氣球依然鼓著，他經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)氣球中的氣體是二氧化碳和一氧化碳的混合物．小剛查閱資料得知：木炭和氧化銅高溫時(shí)也可以反應(yīng)產(chǎn)生銅和一氧化碳，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO↑
C+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO↑
；該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明，相同的反應(yīng)物發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，因?yàn)?!--BA-->
反應(yīng)物的量（或反應(yīng)物的質(zhì)量）
反應(yīng)物的量（或反應(yīng)物的質(zhì)量）
不同，可能得到不同的生成物．
（4）甲乙兩種裝置相比，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)之一是
環(huán)保、節(jié)約藥品（合理都可）
環(huán)保、節(jié)約藥品（合理都可）
．

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