【題目】化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”。下列關(guān)于“相等”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
B. MgO和NaOH中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. SO3和Na2SO4中硫元素的化合價(jià)相等
D. -氧化碳分子與氨氣分子的相對(duì)分子質(zhì)量相等
【答案】D
【解析】試題分析:根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,即化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等,A正確;MgO中O%=16/40 ×100% , NaOH中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=16/40 ×100% ,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,B正確;根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,SO3中氧元素為-2價(jià),則硫元素為+6價(jià),Na2SO4 中鈉元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),則硫元素為+6價(jià),C正確;-氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為28,氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17,D錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年9月25日21時(shí)10分,我國(guó)成功發(fā)射載人飛船“神舟七號(hào)”。27日17時(shí)翟志剛成功完成太空漫步,太空第一次留下了“中國(guó)人的腳印”。為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?/span>20%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體。某同學(xué)對(duì)“人造空氣”的分析正確的是( )
A. 氮?dú)夂勘瓤諝獾?/span>
B. 氮?dú)鉀](méi)有任何作用,可不添加
C. 改成純氧氣更有益于航天員呼吸
D. 有污染物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)洗滌劑能除去餐具上的油污是因?yàn)橄礈靹┠苁怪参镉驮谒?/span>_________________,而不聚集成大的油珠,使_________________,形成的乳濁液穩(wěn)定性增強(qiáng),乳化后的小液滴能隨水流動(dòng)。
(2)碘酒中溶劑的化學(xué)式是__________。
(3)不能用錫制燈泡的燈絲的原因是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以發(fā)現(xiàn)或總結(jié)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí)。下列有關(guān)描述中,正確的是
A. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,則有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)
B. 酸的水溶液中都有氫離子,則稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)肯定完全相同
C. NH4NO3溶于水會(huì)使溶液溫度降低,則物質(zhì)溶解過(guò)程中常伴隨能量變化
D. 堿的溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅,則能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些是物質(zhì)的物理性質(zhì),哪些是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?為什么?
⑴空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體。_________________
⑵水沸騰時(shí)能變成水蒸氣。_________________
⑶食物在人體中消化,最后能變成水、二氧化碳等。_________________
⑷以糧食為原料能釀酒。_________________
⑸銅的熔點(diǎn)是1083℃。_________________
⑹二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。_________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。
(1)鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為________(寫(xiě)出一種即可)。高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為________。
(2)常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉。請(qǐng)將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4Fe(OH)2+O2+2________=4Fe(OH)3;此反應(yīng)的基本類(lèi)型是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】性質(zhì)決定用途。下面幾種物質(zhì)的具體應(yīng)用中,分別利用的性質(zhì)是:
(1)氧氣用于煉鋼、焊接、切割金屬______________________;
(2)用二氧化碳作溫室氣體肥料______________________;
(3)生石灰用作干燥劑______________________;
(4)用鋁合金作廚柜能耐腐蝕______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>(________)
A.鑒別二氧化碳、氧氣和空氣 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象。
B. 鑒別水和過(guò)氧化氫 觀察顏色 。
C. 鑒別木炭和氧化銅 觀察顏色。
D.____________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | W | X | Y | Z |
反應(yīng)前質(zhì)量g | 2 | 22 | 34 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量g | 2 | 40 | 待測(cè) | 16 |
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.W在反應(yīng)中可能是催化劑 B.該反應(yīng)中生成X的質(zhì)量為40g
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.該反應(yīng)中Y全部參加反應(yīng)
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