【題目】W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

W

X

Y

Z

反應(yīng)前質(zhì)量g

2

22

34

0

反應(yīng)后質(zhì)量g

2

40

待測(cè)

16

下列說法錯(cuò)誤的是

A.W在反應(yīng)中可能是催化劑 B.該反應(yīng)中生成X的質(zhì)量為40g

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.該反應(yīng)中Y全部參加反應(yīng)

【答案】B

【解析】試題分析：由反應(yīng)前與反應(yīng)后的質(zhì)量關(guān)系可知，反應(yīng)前X的質(zhì)量是22g，反應(yīng)后是40g，則說明反應(yīng)生成了40g-22g=18g；反應(yīng)前Z的質(zhì)量是0g，反應(yīng)后是16g，則說明反應(yīng)生成了16g-0g=16g；而W在反應(yīng)前后都是2g（沒變），說明W要么沒參加反應(yīng)，要么就是催化劑；

因此，反應(yīng)共生成的X和Z的質(zhì)量之和為18g+16g=34g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，Y應(yīng)為反應(yīng)物，且反應(yīng)中消耗的Y的質(zhì)量為34g，則反應(yīng)后Y的待測(cè)值應(yīng)為34g-34g=0g。故發(fā)生的反應(yīng)可表示為Y→X+Z。

A、由于W在反應(yīng)前后質(zhì)量沒變，說明W在反應(yīng)中可能是催化劑，正確；

B、根據(jù)表格可知，反應(yīng)后生成了18gX，錯(cuò)誤；

C、由反應(yīng)的表達(dá)式Y→X+Z可知，該反應(yīng)是Y物質(zhì)分解生成了X和Z兩種物質(zhì)，故反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；

D、根據(jù)計(jì)算可知，反應(yīng)后Y的質(zhì)量為0g，說明該反應(yīng)中Y全部參加了反應(yīng)，正確。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”。下列關(guān)于“相等”的說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等

B. MgO和NaOH中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. SO3和Na2SO4中硫元素的化合價(jià)相等

D. －氧化碳分子與氨氣分子的相對(duì)分子質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“可燃冰”[CH4·(H2O)n]又稱天然氣水合物，它是在海底的高壓低溫條件下形成的，它的外觀像冰，1體積“可燃冰”可儲(chǔ)藏100－200體積的天然氣。下面關(guān)于“可燃冰”的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A. “可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源

B. “可燃冰”是一種比較潔凈的能源

C. “可燃冰”提供了水可能變成油的證據(jù)

D. “可燃冰”的可燃成分是甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2月29日，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是 ( )

A. 鼓勵(lì)使用太陽能熱水器 B. 鼓勵(lì)開私家車出行

C. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D. 鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是二氧化碳、氮?dú)�、木炭、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清石灰水變渾濁；D是無色無味的氣體，將紅熱的B放入D中，B立即熄滅，且D是空氣中含量最多的氣體。

(1)寫出A、B、C、D的名稱 A_______B________C_________D________

(2)寫出鐵絲在A中燃燒的化學(xué)方程式________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①氮?dú)?②凈化后的空氣 ③四氧化三鐵 ④礦泉水 ⑤海水 ⑥紅磷⑦高錳酸鉀，其中屬于混合物的是_________（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是_________，屬于化合物的是_________，屬于單質(zhì)的是_________，屬于氧化物的是_________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代城市中，霧霾干擾了人們的生活，對(duì)健康造成了不良影響。霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物(含NO、NO2等)和可吸入顆粒物組成。

請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

二氧化硫進(jìn)入呼吸道后，在濕潤(rùn)的黏膜上生成亞硫酸和硫酸等。

(1)二氧化硫中的硫元素屬于________

(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生

化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的

化學(xué)方程式為_______。

二氧化氮進(jìn)入肺泡后，一部分變?yōu)樗难趸�，最終生成亞硝酸與硝酸，對(duì)肺組織有刺激作用。

(1)二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮屬于_______

(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)有人認(rèn)為，二氧化氮轉(zhuǎn)化成亞硝酸(HNO2)的過程中可能有水參與，他依據(jù)的是化學(xué)反應(yīng)前后_______不變。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】、在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

20

m

16

14

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

4

6

60

50

下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）

A. m的數(shù)值為64

B. 若W為水，則X或Y必定為酸或堿

C. 參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1：4

D. 若X為化合物，Y為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀表格，綜合考慮下表各方面的因素，回答以下問題：

金

屬

全球產(chǎn)量

(104噸)

密度

(103 kg·m－3)

熔點(diǎn)

(℃)

導(dǎo)熱

性能

導(dǎo)電

性能

市場(chǎng)價(jià)格

(元/噸)

鋁

15 000

2.7

660

4

4

16 000

銅

8 000

8.9

1 083

2

2

17 700

金

2

19.3

1 063

3

3

8 800 000

鐵

301 430

7.9

1 540

8

7

2 200

鉛

3 000

11.3

327

9

9

4 900

銀

8

10.5

961

1

1

1 365 000

注：表中導(dǎo)熱性能1→9表示導(dǎo)熱性由強(qiáng)到弱；導(dǎo)電性能1→9表示導(dǎo)電性由強(qiáng)到弱。

(1)導(dǎo)電性能最好的兩種金屬是：_______。

(2)在你認(rèn)為導(dǎo)電性能好的金屬中，哪種更適宜做導(dǎo)線？______，為什么？________。

(3)為什么用鋁鍋炒菜時(shí)鍋底易變形，而用鐵鍋則不會(huì)？___________。

(4)物質(zhì)的用途受許多因素影響，生活中的水杯有些是由金屬制成的，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，說出制造水杯的金屬應(yīng)具有哪些特點(diǎn)____________；_________________。

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