硒是人體必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硒的說(shuō)法正確的是( )
A. 屬于金屬元素
B. 原子序數(shù)為34
C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為34
D. 相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g
B 【解析】試題分析:從圖示看:硒屬于金屬元素;原子序數(shù)為34;所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34;相對(duì)原子質(zhì)量是78.96。故選B. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦人們?cè)诠ぷ鳌⑸钪械南铝凶龇ú话踩氖牵?)
A.液化石油氣泄露時(shí),立即關(guān)閉氣瓶閥門并開(kāi)窗通風(fēng)
B.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
C.酒精燈內(nèi)的酒精灑出燃燒時(shí),立即用濕抹布蓋滅
D.燃放煙花爆竹時(shí)遠(yuǎn)離人群和可燃物
查看答案下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
查看答案下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( )
A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒(méi)有改變
B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物
D. 分子間有一定的間隔,原子間沒(méi)有間隔
查看答案過(guò)氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。
【資料】過(guò)氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。
【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過(guò)氧化鈣
(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過(guò)氧化鈣。
(2)此供氧劑的保存方法是______。
(3)此供氧劑長(zhǎng)期暴露在空氣中,會(huì)變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗(yàn)此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。
【探究二】此類供氧劑中過(guò)氧化鈣(CaO2)的含量測(cè)定
【方案一】通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計(jì)算出供氧劑中過(guò)氧化鈣的含量。
(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照?qǐng)D一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。
(2)為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時(shí)機(jī)是___________。
a.導(dǎo)管口還沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí) b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時(shí)
c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時(shí)
(3)用此裝置測(cè)得的含量會(huì)偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號(hào))可以避免此誤差。
【方案二】把樣品中的過(guò)氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過(guò)測(cè)定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過(guò)氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:
(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要過(guò)量的原因是 __________;
(3)洗滌沉淀的目的是 __________;
(4)檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。
(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算得出供氧劑中的過(guò)氧化鈣的含量。__________________(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)
(6)若CaCO3沉淀過(guò)濾后不洗滌,則過(guò)氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測(cè)定的過(guò)氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。
查看答案自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:
(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。
(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān),寫出化學(xué)方程式_________;
②在“酸溶”時(shí)是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在實(shí)驗(yàn)室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。
(4)實(shí)際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期內(nèi)部摸底(二、3月)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)在溶液中能共存的是( )
A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH
C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl
D 【解析】A、硝酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成氨水和硝酸鈉,銨根離子和氫氧根離子不能共存,錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、和水,氫離子、氫氧根離子不能共存,錯(cuò)誤;C、硫酸鈉會(huì)和硝酸銀反應(yīng)生成碳酸銀沉淀和硝酸鈉,硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,不能共存,錯(cuò)誤;D、三種物質(zhì)中的離子交換成分后不會(huì)生成沉淀、氣體、水,三種物質(zhì)可以共存,正確。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦右圖是A﹑B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是【 】
A.20℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
B.30℃時(shí),A﹑B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.升高溫度能使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.當(dāng)B中含有少量A時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純B。
查看答案用來(lái)檢測(cè)水中磷元素含量的試劑是鉬酸銨[化學(xué)式(NH4)2M04]。有關(guān)它的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 鉬酸銨這種物質(zhì)由四種元素組成
B. 一個(gè)鉬酸銨分子中含有15個(gè)原子
C. 鉬酸銨是一種化合物
D. 在鉬酸銨中,鉬元素的化合價(jià)為+4價(jià)
查看答案生活中的下列現(xiàn)象不能說(shuō)明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )
A.燒開(kāi)水時(shí),沸騰前有氣泡逸出
B.陽(yáng)光充足時(shí),充滿水的魚(yú)缸壁上有小氣泡
C.啟開(kāi)啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出
D.夏季黃昏時(shí),池塘里的魚(yú)浮出水面
查看答案下列各組物質(zhì)中,按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是
A. 稀鹽酸、干冰、金剛石 B. 冰水混合物、液氧、火堿
C. 碘酒、高錳酸鉀、鎂 D. 加碘食鹽、水、氧化鐵
查看答案下列歸納中有錯(cuò)誤的一組是
A. 常見(jiàn)的氮肥:尿素、氨水
B. 常見(jiàn)干燥劑:固體氫氧化鈉、濃硫酸
C. 常見(jiàn)的還原劑:一氧化碳、二氧化碳
D. 常見(jiàn)的合金:生鐵、鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省等八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與我們的生活 相關(guān)。以下說(shuō)法正確的是
①為保護(hù)水資源應(yīng)禁止使用化肥農(nóng)藥
②回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源
③天然氣泄漏應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇換氣
④用聚氯乙烯塑料包裝食品
⑤減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電,有利于治理霧霾
A.②⑤ B.②③⑤ C。④⑤ D.①③④
A 【解析】①為保護(hù)水資源應(yīng)合理使用化肥農(nóng)藥,不能禁止。②回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源,同時(shí)有利于保護(hù)環(huán)境;③天然氣泄漏不能開(kāi)啟任何電器,否則易導(dǎo)致爆炸;④聚氯乙烯塑料在光照或加熱條件下易產(chǎn)生有毒物質(zhì),不能用作包裝食品;⑤減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電,可以減少污染物的排放,有利于治理霧霾;選A 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑),現(xiàn)向95.6克水中加入4.6克鈉,充分反應(yīng)(有水剩余)。
求:(1)生成NaOH的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
查看答案某化學(xué)興趣小組向一定量碳酸鈉溶液中加入50g的稀鹽酸,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如曲線,請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)過(guò)程中共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_(kāi)_______。
(2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。(結(jié)果精確到0.1℅)
查看答案結(jié)合如圖1幾種實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①________,②________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;用A裝置制取二氧化碳,收集氣體時(shí),集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是________(選填“a”或“b”),此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,若要隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,應(yīng)選用的裝置是________(填寫字母).
(3)若用圖2裝置檢驗(yàn)制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣,寫出氣體通過(guò)裝置的接口順序________(用“a”、“b”、“c”、“d”表示).
查看答案某校實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭錃埲钡臉?biāo)簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣,已知它是初中化學(xué)常用的試劑,小強(qiáng)和小華同學(xué)對(duì)這瓶試劑很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:
(1)【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是_______ .
A. 酸 B. 堿 C. 鹽
(2)【查閱資料】Ⅰ、初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 .
Ⅱ、測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是________.
(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是________溶液;③可能是NaCl溶液
(4)【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
①小強(qiáng)取樣品少量,滴加無(wú)色酚酞試液,液體變紅色他認(rèn)為猜想①正確,他的判斷是不合理的,原因是________.
②小華為了檢驗(yàn)該溶液到底是什么又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取樣品于試管中,滴加氯化鈣溶液,有白色沉淀生成.猜想②正確.反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
查看答案水與生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是 (填序號(hào)).
A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.硝酸銨 D.濃硫酸
(2)小明去金牛湖游玩時(shí),裝了一瓶金牛山下的泉水,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.
請(qǐng)回答:
Ⅰ.進(jìn)行操作①時(shí),需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 .
Ⅱ.取適量清水于試管中,加入少量 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生,
說(shuō)明清水是硬水.
Ⅲ.下列敘述中不正確的是 .
A.水是一種最常用的溶劑
B.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
C.合理使用農(nóng)藥、化肥,以免造成水體污染
D.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水
Ⅳ.若用制得的蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,應(yīng)量取 mL的水.
(3)能說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào)).
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.氫氣在氯氣中燃燒
C.水的凈化 D.水的電解.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市業(yè)水平;瘜W(xué)擬題 題型:單選題
夏天,實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)室里配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置,到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出。這是因?yàn)?
A.溶液中溶劑質(zhì)量減小 B.變成了不飽和溶液
C.溫度下降,硝酸鉀溶解度減小 D.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加
C 【解析】 試題分析:一瓶飽和的硝酸鉀溶液,由于是密封放置,故不會(huì)出現(xiàn)蒸發(fā)或揮發(fā)現(xiàn)象,則溶液中溶劑的質(zhì)量不會(huì)改變,A錯(cuò);由于瓶底有大量的晶體析出,說(shuō)明該溶液仍是飽和溶液,B錯(cuò);且同時(shí)能說(shuō)明溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量減小了,D錯(cuò);最后結(jié)合題意可知,在整個(gè)變化過(guò)程中,從夏天到冬天唯一的條件變化是溫度降低了,再聯(lián)系硝酸鉀的溶解度是隨溫度的降低而降低的,可知這一現(xiàn)象是降溫結(jié)晶導(dǎo)致的。故選C 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列有關(guān)溶液的說(shuō)法符合實(shí)際的是 ( )
A.將澄清的飽和石灰水加熱,無(wú)白色渾濁出現(xiàn)
B.20℃時(shí)氯化鈉溶解度是36g,將30g氯化鈉放入50g水中充分?jǐn)嚢,得?0g溶液
C.硫酸溶液中存在的陽(yáng)離子全部是H+
D.溶液一定是無(wú)色透明的液體
查看答案水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
A. 水是所有溶液中的溶劑
B. 水蒸發(fā)后,水分子間的間隔增大
C. 水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化
D. 水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含氫分子和氧分子
查看答案如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 升高溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
C. 10℃時(shí),甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D. 甲中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
查看答案下列物質(zhì)能使石蕊試液變成紅色的是 ( )
A. 氧氣 B. 氫氣 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳
查看答案一定條件下,僅由氯化鈉的水溶液肯定不能制得的是
A.NaOH B.H2 C.HCl D.Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市業(yè)水平;瘜W(xué)擬題 題型:單選題
在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量 / g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量 / g | 3.2 | 3 | 待測(cè) | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4 g
D 【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后X的質(zhì)量減少了10g-3.2g=6.8g,故X是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為6.8g;同理可以確定W是生成物,生成的W的質(zhì)量為3.2g-0g=3.2g;Y的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,Y可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,Z應(yīng)是生成物,且生成的Z的質(zhì)量為6.8g-3.2g=3.6g,故待測(cè)的數(shù)值為90g+3.6g=93.6g;該反應(yīng)的反應(yīng)物為... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( )
A. 傾倒液體 B. 過(guò)濾
C. 加熱液體 D. 熄滅酒精燈
查看答案下列化學(xué)方程式中符合題意且書(shū)寫正確的是
A.正常雨水偏弱酸性原因: SO3+H2O = H2SO4
B.生活中用天然氣作燃料: C2H5OH +3O22CO2 +3H2O
C.用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥:NaHCO3+HCl = NaCl +CO2 +H2O
D.工業(yè)上用熟石灰制燒堿: Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2 +2NaOH
查看答案下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( )
A. 滴加液體藥品 B. 傾倒液體
C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 稱量固體
查看答案今年,我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,小松同學(xué)抽到“蒸發(fā)8mL食鹽水至結(jié)晶”的考題,該實(shí)驗(yàn)不需要使用的儀器是( )
A. 試管 B. 蒸發(fā)皿
C. 酒精燈 D. 量筒
查看答案硒是人體必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硒的說(shuō)法正確的是( )
A. 屬于金屬元素
B. 原子序數(shù)為34
C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為34
D. 相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考(七校聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:流程題
自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:
(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。
(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)瑢懗龌瘜W(xué)方程式_________;
②在“酸溶”時(shí)是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在實(shí)驗(yàn)室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。
(4)實(shí)際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。
4 FeS2 + 11 O2 點(diǎn)燃 2 Fe2O3 + 8 SO2 加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更充分 酸雨 > 氮 Fe2O3 + 6 HCl = 2 FeCl3 + 3 H2O 不可以 反應(yīng)后不能生成FeCl3 玻璃棒 量筒 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 【解析】(1)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件,然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書(shū)寫化學(xué)方程式;根據(jù)增大反應(yīng)物的接觸面積可以... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問(wèn)題(K、K1、K2、K3為止水夾):
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:I_____、II______.
(2)欲用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗(yàn)證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開(kāi)K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說(shuō)明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號(hào)是______。
(4)關(guān)閉K3,打開(kāi)K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
查看答案化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。
(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;
②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。
A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫腳_________性;
(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;
(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因?yàn)橄垂辆谒袑?duì)油污具有______作用;
(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;
(6)用過(guò)的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說(shuō)出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。
查看答案生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。
每100 g含 有營(yíng)養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鎂 | 鈉 | 鋅 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 18.2 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
①人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素在上表中未列出的是 ;②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素,該元素是 ;③檢驗(yàn)燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是 。
(2)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉
B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
C.用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭
D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒
(3)用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”(衣服面料,主要成分為合成纖維)和天然蠶絲: 。
查看答案(1)用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氮?dú)夥肿觃_______________ ②銨根離子_______________
③標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____
(2)現(xiàn)有A.干冰 B.生石灰 C.氮?dú)?D.銅 四種物質(zhì),用字母序號(hào)填空:
①用做食品保護(hù)氣的是______; ②常用來(lái)制造電線、電纜的單質(zhì)____;
③用作人工降雨的是_______; ④可用來(lái)做食品干燥劑的是_____。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)______
③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______
查看答案6.50gZn和一定量氯化亞鐵溶液,充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為6.05g,若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考(七校聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度是a>b>c
B.t2℃時(shí),將a物質(zhì)50g(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將t2℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D.升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> CD 【解析】 試題分析:A、t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c,正確;B、t2℃時(shí),a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的a,所以將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液,正確;C、ab的溶解度隨溫度升高而增大,c的溶解度隨溫度升高而減小,所以將t2℃時(shí)a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),ab析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦
下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的Ca(OH)2溶液、過(guò)濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過(guò)濾 |
C | CO(CO2) | 通過(guò)足量的NaOH溶液、干燥 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量鐵粉、過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列說(shuō)法正確的是
A. 碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用,既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
B. 燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
C. 喝下汽水后常會(huì)打嗝,說(shuō)明氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小
D. 氨氣能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅
查看答案下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中, 正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧
B. 將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C. 將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高
D. 向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液, 生成藍(lán)色沉淀
查看答案地溝油中含有黃曲霉素B2(C17H14O6),下列關(guān)于黃曲霉素B2的說(shuō)法正確的是
A. 黃曲霉素B2是有機(jī)高分子化合物
B. 黃曲霉素B2由17個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是17:14:6
D. 黃曲霉素B2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
查看答案夜里聞到家中液化氣泄漏,下列做法正確的是
A. 開(kāi)燈檢查泄漏情況 B. 迅速關(guān)閉閥門,打開(kāi)門窗通風(fēng)
C. 打開(kāi)抽油煙機(jī)排出泄漏的氣體 D. 在房間里放一盆水吸收泄漏的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考(七校聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是
A. 燃放煙花爆竹 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電
C. 露天焚燒垃圾 D. 提高電動(dòng)汽車的比例
D 【解析】A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的二氧化硫等氣體和粉塵,不利于改善空氣質(zhì)量,錯(cuò)誤;B、火力發(fā)電一般為燃煤發(fā)電,煤燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵,不利于改善空氣質(zhì)量,錯(cuò)誤;C、焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵,不利于改善空氣質(zhì)量,錯(cuò)誤;D、電動(dòng)汽車的使用可有效的降低汽車尾氣排放,改善能源結(jié)構(gòu),改善空氣的質(zhì)量,利于改善空氣質(zhì)量,正確。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦過(guò)氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。
【資料】過(guò)氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。
【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過(guò)氧化鈣
(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過(guò)氧化鈣。
(2)此供氧劑的保存方法是______。
(3)此供氧劑長(zhǎng)期暴露在空氣中,會(huì)變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗(yàn)此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。
【探究二】此類供氧劑中過(guò)氧化鈣(CaO2)的含量測(cè)定
【方案一】通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計(jì)算出供氧劑中過(guò)氧化鈣的含量。
(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照?qǐng)D一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。
(2)為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時(shí)機(jī)是___________。
a.導(dǎo)管口還沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí) b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時(shí)
c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時(shí)
(3)用此裝置測(cè)得的含量會(huì)偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號(hào))可以避免此誤差。
【方案二】把樣品中的過(guò)氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過(guò)測(cè)定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過(guò)氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:
(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要過(guò)量的原因是 __________;
(3)洗滌沉淀的目的是 __________;
(4)檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。
(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算得出供氧劑中的過(guò)氧化鈣的含量。__________________(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)
(6)若CaCO3沉淀過(guò)濾后不洗滌,則過(guò)氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測(cè)定的過(guò)氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。
查看答案自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:
(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。
(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。
(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)瑢懗龌瘜W(xué)方程式_________;
②在“酸溶”時(shí)是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;
③若在實(shí)驗(yàn)室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。
(4)實(shí)際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。
查看答案請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問(wèn)題(K、K1、K2、K3為止水夾):
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:I_____、II______.
(2)欲用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗(yàn)證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開(kāi)K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說(shuō)明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號(hào)是______。
(4)關(guān)閉K3,打開(kāi)K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
查看答案化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。
(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;
②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。
A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫腳_________性;
(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;
(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因?yàn)橄垂辆谒袑?duì)油污具有______作用;
(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;
(6)用過(guò)的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說(shuō)出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。
查看答案生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。
每100 g含 有營(yíng)養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鎂 | 鈉 | 鋅 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 18.2 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
①人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素在上表中未列出的是 ;②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素,該元素是 ;③檢驗(yàn)燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是 。
(2)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉
B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
C.用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭
D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒
(3)用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”(衣服面料,主要成分為合成纖維)和天然蠶絲: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于復(fù)合肥的是 ( )
A. 碳銨:NH4HCO3 B. 硝酸鉀:KNO3
C. 尿素:CO(NH2)2 D. 磷酸二氫鈣:Ca(H2PO4)2
B 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列氣體會(huì)造成酸雨的是 ( )
A. N2 B. CO C. SO2 D. CO2
查看答案下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 燒堿變質(zhì) B. 冰雪融化 C. 玻璃破碎 D. 海水曬鹽
查看答案下列圖標(biāo)解讀不正確的是 ( )
A. 濃硫酸有腐蝕性 B. 不可回收
C. 節(jié)約用水 D. 嚴(yán)禁煙火
查看答案6月5日是世界環(huán)境日,我國(guó)今年的主題為“綠水青山,就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是 ( )
A. 使用太陽(yáng)能路燈 B. 開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車
C. 分類回收垃圾 D. 硫酸廠尾氣直接排放
查看答案向盛有10g某銅鋅合金樣品的燒杯中加入100g稀鹽酸(HCl),恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,共測(cè)得生成氫氣0.2g.求該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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