化學(xué)符號(hào)表示不同的意義，下列化學(xué)符號(hào)中，表示2個(gè)氧原子的是（　�。�

　

A．

O2

B．

2O

C．

2O2

D．

CO2


考點(diǎn)：

化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．.

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

O2表示氧氣或一個(gè)氧分子；2O表示兩個(gè)氧原子；2O2表示兩個(gè)氧分子；CO2表示二氧化碳物質(zhì)或一個(gè)二氧化碳分子．

解答：

解：A、O2表示氧氣或一個(gè)氧分子，所以A不正確；

B、2O表示兩個(gè)氧原子，所以B正確；

C、2O2表示兩個(gè)氧分子，所以C不正確；

D、CO2表示二氧化碳物質(zhì)或一個(gè)二氧化碳分子，所以D不正確．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義，特別注意化學(xué)符號(hào)前面一旦有了數(shù)字只能表示微觀意義．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

　

B．

紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

　

C．

鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

　

D．

硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是

A．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)純度后點(diǎn)燃，以免爆炸

B．高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)氣管撤離水中

C．排水法收集氧氣時(shí)，等導(dǎo)管口氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

 D．檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握試管外壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

 


 A                B               C              D

（1）圖中粒子共能表示________種元素，D中x＝________。

（2）A、B、C、D四種粒子中，陽(yáng)離子是（填粒子符號(hào)）_________，陰離子是（填粒子符號(hào)）_________，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填編號(hào)或粒子符號(hào)）_________。

（3）A與C形成化合物的化學(xué)式是___________，名稱是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

　

A．

春天柳絮飛揚(yáng)

B．

夏天槐花飄香

C．

秋天黃沙撲面

D．

冬天雪花飄飄

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化既不屬于分解反應(yīng)，又不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

乙炔+氧氣二氧化碳+水

　

B．

鋁+氧氣氧化鋁

　

C．

堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳

　

D．

氫氣+氧氣水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石．

（1）連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

（2）用試管刷刷洗試管時(shí)，須　　，但用力不能過(guò)猛，以防損壞試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中含量最多的物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是　　，地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 


A．該反應(yīng)中共涉及到三種元素          B.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 

C．圖中反應(yīng)物都是化合物              D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案