A. | Ca2+ | B. | O2- | C. | H | D. | 2Fe |
分析 根據(jù)在化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字,此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義;離子符號(hào)只表示微觀意義,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:A、Ca2+微觀上表示鈣離子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、O2-微觀上表示氧離子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、H宏觀上表示氫元素,微觀上表示1個(gè)氫原子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)正確.
D、2Fe微觀上表示2個(gè)鐵原子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)式、元素符號(hào)等都具有兩方面的意義,即可表示宏觀意義,又可表示微觀意義,而在符號(hào)的前面加相應(yīng)的數(shù)字(不是1)只表示微觀意義.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是最小的微粒 | B. | 在化學(xué)反應(yīng)中原子不能再分 | ||
C. | 分子的質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大 | D. | 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
原子種類 | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 核外電子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量 |
氫 | 1 | 0 | 1 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
鈉 | 11 | 12 | 11 | 23 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有固體生成 | B. | 有氣體生成 | ||
C. | 有新物質(zhì)生成 | D. | 有放熱和發(fā)光的現(xiàn)象產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是化合物 | B. | 一定是混合物 | C. | 一定是單質(zhì) | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 具有相同的核電荷數(shù)的一類原子的總稱 | |
B. | 相對(duì)原子質(zhì)量相同的一類原子 | |
C. | 中子數(shù)相同的一類原子 | |
D. | 具有相同電子數(shù)的一類原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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