8．下列 物質(zhì)的分子發(fā)生改變的是（　�。�
A．酒精燈忘記蓋燈帽，長時(shí)間后燈內(nèi)酒精變少
B．水蒸發(fā)變成水蒸氣
C．用過氧化氫制取氧氣
D．100mL水和100mL酒精混合后，體積小于200mL

分析 微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．

解答 解：A、酒精燈忘記蓋燈帽，長時(shí)間后燈內(nèi)酒精變少，是因?yàn)榫凭肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果，但是酒精分子沒有改變；
B、水蒸發(fā)變成水蒸氣，是因?yàn)樗肿拥拈g隔變大了，但是水分子沒有改變；
C、用過氧化氫制取氧氣時(shí)，過氧化氫分子分解生成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子結(jié)合成水分子，氧原子之間結(jié)合成氧分子，過程中過氧化氫分子發(fā)生改變；
D、100mL水和100mL酒精混合后，體積小于200mL，是因?yàn)樗肿雍途凭肿又g都有間隔，過程中水分子和酒精分子都沒有改變．
故選：C．

點(diǎn)評 物理變化過程中分子不改變，而化學(xué)變化過程中，分子發(fā)生改變，要注意理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．按照下列要求，完成計(jì)算．
（1）若標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為Xg/L，空氣的密度為Yg/L．據(jù)此計(jì)算5L的空氣中含有Xg氧氣（用整數(shù)表示）：
空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指混合物中某種物質(zhì)質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比．請用X、Y表示，并寫出計(jì)算過程）
（2）若要收集含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為80%的氣體．如圖在集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并打開活塞通入氧氣，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積V后通入空氣，當(dāng)量筒中水的體積達(dá)到100mL時(shí)，立即關(guān)閉活塞，則設(shè)定的體積V約是75mL（用整數(shù)表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在混有少量氧化銅的鐵粉中加入鹽酸，反應(yīng)停止后過濾，取少量濾渣，加入鹽酸，仍有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中肯定含有的物質(zhì)是鐵粉、銅，過濾前發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
（1）2HCl+CuO=CuCl2+H2O，
（2）2HCl+Fe=FeCl2+H2↑，
（3）CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型（如：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)
（2）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)
（3）堿式碳酸銅加熱堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳，基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)
（4）木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．用分子的觀點(diǎn)對下列常見現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（　�。�
A．水結(jié)成冰-分子本身發(fā)生變化B．輪胎充氣-分子間有間隔
C．濕衣服晾干-分子不停地運(yùn)動(dòng)D．蔗糖溶于水蔗糖消失-分子很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．結(jié)合圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是AC（或AE）（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)表達(dá)式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）檢查裝置A氣密性的方法是連接好裝置，將導(dǎo)管浸入水中，用手握住試管，若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡則氣密性良好．
（3）裝置B與C組合，可以制取的氧氣，反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，能用裝置C收集該氣體的原因是二氧化碳密度比空氣大．
（4）一種洗氣裝置如圖2所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．[濃硫酸課吸收水蒸氣，不吸收二氧化碳]
（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選D（或E）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體“研究，揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境“之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）碘的元素符號(hào)為I，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖二所示，則其中x=7，I屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）下圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C（填序號(hào)，下同），與I化學(xué)性質(zhì)相似的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．寫出下列化學(xué)方程式：
（1）雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；  
（2）面包、饅頭等食品出現(xiàn)小孔的主要原因：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，采用排水法收集氧氣時(shí)，收集到的氧氣不純，原因?qū)е碌目赡苁牵ā　。?table class="qanwser">A．集氣瓶中水沒有裝滿B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈C．開始有氣泡放出時(shí)就收集D．試管口沒有放棉花

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