分析 (1)認識常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)原理來書寫化學方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置;檢驗二氧化碳氣體應(yīng)用澄清石灰水.
解答 解:(1)a是分液漏斗;
(2)高實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選A;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,所選裝置為B;檢驗二氧化碳氣體應(yīng)用澄清石灰水.
故答案為:(1)分液漏斗;(2)A;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)B;澄清石灰水.
點評 本題考查了實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)以及氣體收集裝置的選擇依據(jù)進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液pH的變化曲線 | |
B. | 將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉,分別放入質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中 | |
C. | 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 | |
D. | H2還原一定質(zhì)量的CuO,固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
溫度 物質(zhì) | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ |
A | 3 | 5 | 10 | 20 |
B | 6 | 8 | 10 | 15 |
C | 15 | 8 | 5 | 4 |
A. | 10℃時,A、B、B三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>A>C | |
B. | 30℃時,15gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為23.1% | |
C. | 將10℃時C的飽和溶液升溫到30℃,變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
D. | 30℃時,將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,析出晶體最多的是A物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學式為AgS | B. | 反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16 | ||
C. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D. | 反應(yīng)中氧元素的化合價由0變?yōu)?2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該物質(zhì)中碳、氫、氯、氧元素的質(zhì)量比為12:7:3:2 | |
B. | 該物質(zhì)屬于有機物 | |
C. | 該物質(zhì)中含有碳、氫、氯、氧四種元素 | |
D. | 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為49.9% |
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