下列關(guān)于“酸和堿的中和反應(yīng)實驗”的說法中,正確的是
A.若不使用酚酞,HCl就無法和NaOH反應(yīng)
B.酚酞由紅色變無色,說明發(fā)生了中和反應(yīng)
C.滴加酚酞前溶液為無色,加入稀鹽酸后溶液仍無色,說明沒有發(fā)生反應(yīng)
D.若將酚酞換成石蕊,則不能達到實驗?zāi)康?/p>
科目:初中化學 來源:2019年5月湖北省襄陽市老河口市中考適應(yīng)性考試化學試卷 題型:科學探究題
同學們在做完“鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體”的實驗后,小明對其中的一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生了質(zhì)疑。于是他在老師的指導下對對其成分展開了如下探究:
[猜想與假設(shè)]猜想1:白色固體為碳酸鈉;
猜想2:白色固體為氯化鈉
猜想3:白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。
[設(shè)計實驗]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體藥品于試管中,加蒸餾水溶解,然后加入過量稀HNO3, 最后滴幾滴硝酸銀溶液 | 若只有_____產(chǎn)生 | 猜想1正確 |
若只有白色沉淀生成 | 猜想2正確 | |
若先生成氣泡,后生成白色沉淀 | 猜想3正確 |
[查閱資料]碳酸銀不溶于水。
[實驗結(jié)論]小明同學根據(jù)實驗現(xiàn)象得出猜想3正確。
[反思評價]小明同學根據(jù)實驗結(jié)論領(lǐng)悟到:老師強調(diào)加入稀硝酸并且至過量的目的是_____,他認為,若只將實驗步驟中的過量稀硝酸換成過量稀鹽酸,重復以上實驗操作,雖然也會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象,但不能確認猜想2是否正確,理由是_____。
[歸納總結(jié)]
①選取試劑檢驗物質(zhì)成分時,既要考慮除盡原有的干擾物質(zhì),又要防止_____新的干擾物質(zhì);
②在實驗操作過程中,應(yīng)規(guī)范操作以避免藥品被_____。
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科目:初中化學 來源:2019年5月湖北省襄陽市老河口市中考適應(yīng)性考試化學試卷 題型:單選題
精準扶貧是當前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學變化的是
A. 建立銷售網(wǎng)絡(luò) B. 腐熟農(nóng)家肥 C. 架設(shè)電線 D. 清理池塘
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科目:初中化學 來源:2019年北京市海淀區(qū)中考適應(yīng)性訓練化學試卷 題型:流程題
“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。其過程的示意圖如圖。
(1)除H2O外,上圖中涉及的氧化物還有________。
(2)反應(yīng)室中發(fā)生了如下化學變化:,。該過程中,碳元素的化合價為________。
(3)高溫煅燒室中發(fā)生的反應(yīng)為 。若通過該反應(yīng)釋放22 t CO2,需要CaCO3的質(zhì)量為_______ t。
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科目:初中化學 來源:2019年北京市海淀區(qū)中考適應(yīng)性訓練化學試卷 題型:單選題
下列實驗安全規(guī)范或基本操作正確的是
A.將未用完的藥品放回原試劑瓶中
B.稀釋時,將水倒入濃硫酸中
C.將pH試紙直接放入待測液體中
D.加熱液體時,試管口遠離自己或他人
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科目:初中化學 來源:2019年湖北省孝感市安陸市、應(yīng)城市、云夢縣、孝昌縣四縣市中考三;瘜W試卷 題型:科學探究題
過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧劑。實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質(zhì)進行了如下探究。
[查閱資料]過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:
2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2
[提出問題]過氧化鈉是否變質(zhì)?
[提出猜想]猜想一:________;
猜想二:過氧化鈉部分變質(zhì);
猜想三:過氧化鈉全部變質(zhì)。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取部分固體于試管中,加入適量水,在試管口插入帶火星木條 | 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生_______ | 猜想三不成立 |
②取少量①中溶液于另一試管中,滴加足量_______,振蕩 | 有氣泡生成 | 猜想二成立 |
[反思評價]
(1)請寫出實驗②中產(chǎn)生氣泡的化學反應(yīng)方程式_________;
(2)小華同學想通過實驗,進一步確定部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉,于是進行了如下的實驗操作:取少量①中溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中加入少量________,溶液變紅,證明部分變質(zhì)的過氧化鈉中含有氫氧化鈉。
(3)小明同學認為,小華同學的實驗仍無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是________。
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科目:初中化學 來源:2019年湖北省孝感市中考一;瘜W試卷 題型:推斷題
圖示中A-E是初中化學常見的物質(zhì)(不含結(jié)晶水)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),常溫下C是最輕的氣體,D的濃溶液可作氣體干燥劑。圖中“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:
(1)物質(zhì)A的化學式:_________________;
(2)寫出物質(zhì)C的一種化學性質(zhì)_________________;
(3)D→E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于__________________;反應(yīng)B→E的化學方程式_________________。
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市唐河縣2019-2020學年九年級下學期2月月考化學試卷 題型:填空題
從a氮氣、b金剛石、c石墨、d氫氣、e甲烷、f一氧化碳、g干冰七種物質(zhì)中,選擇與下列敘述相對應(yīng)的物質(zhì)的字母序號,填寫在空白處。
①可做電極的非金屬單質(zhì)_____。
②用作人工降雨劑是_____。
③可以用來裁玻璃、切割大理石的是_____。
④能與人體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體_____。
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