過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧劑。實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質進行了如下探究。
[查閱資料]過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應生成氧氣:
2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2
[提出問題]過氧化鈉是否變質?
[提出猜想]猜想一:________;
猜想二:過氧化鈉部分變質;
猜想三:過氧化鈉全部變質。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取部分固體于試管中,加入適量水,在試管口插入帶火星木條 | 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生_______ | 猜想三不成立 |
②取少量①中溶液于另一試管中,滴加足量_______,振蕩 | 有氣泡生成 | 猜想二成立 |
[反思評價]
(1)請寫出實驗②中產(chǎn)生氣泡的化學反應方程式_________;
(2)小華同學想通過實驗,進一步確定部分變質的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉,于是進行了如下的實驗操作:取少量①中溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中加入少量________,溶液變紅,證明部分變質的過氧化鈉中含有氫氧化鈉。
(3)小明同學認為,小華同學的實驗仍無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是________。
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019-2020學年九年級下學期2月月考化學試卷 題型:單選題
鑒別下列各組物質的方法不正確的是( )
鑒別的物質 | 鑒別的方法 | |
A | 氫氣和甲烷 | 點燃,觀察火焰顏色 |
B | 二氧化碳和一氧化碳 | 點燃,觀察是否能燃燒 |
C | 水和過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
D | 冰和干冰 | 室溫(20 ℃)放置,過一段時間觀察是否有液體殘留 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2019年5月湖北省襄陽市老河口市中考適應性考試化學試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象用分子的相關知識解釋不正確的是
A.石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中,說明分子間有間隔
B.水冷卻成冰后體積變大,說明分子的大小發(fā)生了改變
C.濕衣服在太陽下晾曬干得快,說明分子運動速率與溫度有關
D.水在通電情況下分解成氫氣和氧氣,說明分子在化學變化中可分
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科目:初中化學 來源:2019年北京市海淀區(qū)中考適應性訓練化學試卷 題型:單選題
下列關于“酸和堿的中和反應實驗”的說法中,正確的是
A.若不使用酚酞,HCl就無法和NaOH反應
B.酚酞由紅色變無色,說明發(fā)生了中和反應
C.滴加酚酞前溶液為無色,加入稀鹽酸后溶液仍無色,說明沒有發(fā)生反應
D.若將酚酞換成石蕊,則不能達到實驗目的
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科目:初中化學 來源:2019年北京市海淀區(qū)中考適應性訓練化學試卷 題型:單選題
下列物質與俗稱對應不正確的是
A.NaOH(燒堿) B.Na2CO3(純堿)
C.NaHCO3(蘇打) D.Ca(OH)2(熟石灰)
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科目:初中化學 來源:2019年湖北省孝感市安陸市、應城市、云夢縣、孝昌縣四縣市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
一定量的木炭在盛有氮氣和氧氣的混合氣體的密閉容器中燃燒后生成一氧化碳和二氧化碳,且測得反應后所得一氧化碳、二氧化碳、氮氣的混合氣體中碳元素的質量分數(shù)為30%,則反應后混合氣體中氮氣的質量分數(shù)可能為( )
A. 10% B. 30% C. 50% D. 70%
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科目:初中化學 來源:2019年湖北省孝感市安陸市、應城市、云夢縣、孝昌縣四縣市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
化學使我們的生活更加美好,下列說法正確的是
A.加鐵醬油中的鐵是鐵單質
B.碳酸飲料清涼解暑,可長期大量飲用
C.乙醇是可再生的能源,車用乙醇汽油值得提倡
D.合金被廣泛使用,是因為與純金屬相比,其硬度更大、熔點更高、抗腐蝕性更強
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科目:初中化學 來源:2019年湖北省孝感市中考一模化學試卷 題型:單選題
下列實驗室制取二氧化碳的操作正確的是( )
A. 檢查氣密性
B. 產(chǎn)生二氧化碳
C. 收集二氧化碳
D. 二氧化碳驗滿
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市唐河縣2019-2020學年九年級下學期2月月考化學試卷 題型:單選題
下列驗證CO2氣體性質的實驗中沒有明顯實驗現(xiàn)象的是( 。
A. B. C. D.
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