兒童缺鋅會(huì)引起食欲不良,如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請(qǐng)回答:
(1)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(2)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,體重為20kg的兒童每天還需服該口服液幾支,才能滿足身體的需要?
【考點(diǎn)】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.
【專題】標(biāo)簽圖示型.
【分析】(1)根據(jù)題意,每支口服液中含鋅5.0mg,每支口服液的質(zhì)量為10.0g,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,則可計(jì)算出體重為20kg的兒童每天需要鋅的質(zhì)量;由每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,據(jù)此計(jì)算每天還需服該口服液的數(shù)量.
【解答】解:(1)根據(jù)題意,每支口服液中含鋅5.0mg=0.005g,每支口服液的質(zhì)量為10.0g,每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=0.05%.
(2)兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,則體重為20kg的兒童每天需要鋅的質(zhì)量為0.5mg×20=10mg;每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,則每天從該口服液中攝入所需鋅的質(zhì)量為10mg×=5mg;而每支口服液中含鋅5.0mg/支,故體重為20kg的兒童每天還需服該口服液1支.
故答案為:(1)0.05%;(2)1支.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,以某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分為情景素材,考查了同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,使視線同溶液凹液面的最低點(diǎn)保持水平,讀數(shù)為18毫升;倒出部分液體后,仰視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為( )
A.肯定大于6毫升 B.肯定小于6毫升
C.肯定等于6毫升 D.可能大于也可能小于6毫升
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒: ;
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣: ;
(3)用過氧化氫制取氧氣: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.它們表示四種元素
B.④表示的元素在化合物通常顯+3價(jià)
C.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
D.②③都表示陰離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一
C.將紅磷改為碳也能得到正確結(jié)論
D.紅磷燃燒后,打開止水夾,水會(huì)倒流
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)觀察演示實(shí)驗(yàn)后,描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧
B.氫氣在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰
C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體
D.木炭空氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程是通過物理變化獲得能量的是
A.水力發(fā)電 B.煤燃燒發(fā)電 C.炸藥爆炸開山修路 D.汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射
C.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的說法中,正確的是( )
A.通常狀況下,氧氣極易溶于水
B.把帶火星的木條伸入氧氣瓶中驗(yàn)滿
C.氧氣具有可燃性,可以做燃料
D.某物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中可能燃燒
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