(6分)2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把 能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如下
圖所示;
步驟①對應(yīng)的作用是 (填字母.下同),步驟③對應(yīng)的作用是 .
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
(3) 實驗室中進行電解水的實驗時,
①接通直流電源后,兩電極上都有氣泡產(chǎn)生,與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體同電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體的體積比為___________.
②該反應(yīng)的文字表達式為:______________________________.
③在該實驗中,通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是________________
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省昆山市張浦中學(xué)初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
(6分)2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把 能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如下
圖所示;
步驟①對應(yīng)的作用是 (填字母.下同),步驟③對應(yīng)的作用是 .
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
(3) 實驗室中進行電解水的實驗時,
①接通直流電源后,兩電極上都有氣泡產(chǎn)生,與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體同電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體的體積比為___________.
②該反應(yīng)的文字表達式為:______________________________.
③在該實驗中,通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分) 2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強烈的好奇心,并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮。在學(xué)?萍脊(jié)活動中,一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎。
魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖18-1所示,該魔術(shù)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?u> 色。該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是 (填字母序號)。
A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質(zhì)量
C.濃氨水具有揮發(fā)性 D.氨氣的水溶液顯堿性
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖18-2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為 (用化學(xué)方程式表示)。
魔術(shù)三 “‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖18-3所示,當A溶液加到燒杯中,無色溶液變成白色濁液。若A為酸溶液,則A、B的可能組合:A為 ;B為 。(只需寫一組)
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省昆山市初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
(6分)2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把 能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如下
圖所示;
步驟①對應(yīng)的作用是 (填字母.下同),步驟③對應(yīng)的作用是 .
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
(3) 實驗室中進行電解水的實驗時,
①接通直流電源后,兩電極上都有氣泡產(chǎn)生,與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體同電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體的體積比為___________.
②該反應(yīng)的文字表達式為:______________________________.
③在該實驗中,通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是________________
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