二維碼極大地方便了人們的生活,常見(jiàn)的二維碼是在一個(gè)矩形空間內(nèi),通過(guò)黑?白像素在矩陣中的不同分布來(lái)進(jìn)行編碼的,掃描時(shí),黑色部分吸收光,白色部分反射光,此過(guò)程發(fā)生的變化是( )
A.物理變化
B.化學(xué)變化
C.既有物理變化,也有化學(xué)變化
D.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年江蘇省宿遷市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)空氣中含量最多的氣體是______;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是______;
(3)標(biāo)出燒堿中金屬元素化合價(jià)_______;
(4)2個(gè)亞鐵離子_______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用pH試紙測(cè)定某待測(cè)液的pH,下列操作正確的是
A.先用水潤(rùn)濕pH試紙,再測(cè)定溶液的pH
B.用手拿住pH試紙一端,另一端浸沒(méi)在待測(cè)液中
C.用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液,滴到pH試紙上
D.對(duì)照比色卡,讀出pH為5.5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:萬(wàn)唯聯(lián)考2020山西線上大?蓟瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
A~D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同的物質(zhì),C是一種酸。它們相互之間的關(guān)系如圖所示,“———”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。分析辨識(shí),解決問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是________。
(2)若B是氧化物,則B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(3)D與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(4)C與D反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:萬(wàn)唯聯(lián)考2020山西線上大?蓟瘜W(xué)試卷 題型:單選題
小明在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,將四塊相同質(zhì)量的鐵片分別浸入下列溶液中,過(guò)一段時(shí)間取出,其中溶液質(zhì)量增加的是( )
A.稀硫酸 B.硫酸銅 C.硝酸銀 D.硫酸鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省泰安市東平縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組準(zhǔn)備通過(guò)鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣來(lái)測(cè)定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),裝置如下:
①小明同學(xué)用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的最簡(jiǎn)易的裝置及其連接順序是:A→______→D。
②小明若用圖2裝置收集氫氣,應(yīng)選擇集氣裝置______(填“A”或“B”),為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時(shí)機(jī)是______。
a導(dǎo)管口還沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí)
b導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時(shí)
c導(dǎo)管口冒出氣泡很多時(shí)
③小張同學(xué)用如圖3所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
Ⅰ下列能說(shuō)明裝置氣密性良好的是______。
A連接儀器后,向水準(zhǔn)管中注水,直至左右兩邊管內(nèi)形成穩(wěn)定高度差。
B向水準(zhǔn)管內(nèi)注水,連接好左側(cè)裝置,抬高水準(zhǔn)管,左右兩邊液面始終相平。
Ⅱ反應(yīng)完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變。氣體體積逐漸減小的原因是______(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素)。
Ⅲ若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,下列可能的原因是______。
a裝置漏氣 b讀取數(shù)據(jù)時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面 c未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省泰安市東平縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列替換能達(dá)到預(yù)期目的是( )
A. 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用木炭代替紅磷也能得到同樣的結(jié)論
B. 鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底的水可用細(xì)沙代替
C. 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀鹽酸
D. 圖書、檔案著火,使用二氧化碳滅火器也可使用水基型滅火器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年晉一大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
溶洞的水中溶有碳酸氫鈣,化學(xué)式為Ca(HCO3)2。當(dāng)遇熱或壓強(qiáng)突然變小時(shí),碳酸氫鈣會(huì)分解生成CaCO3,從而沉積下來(lái),同時(shí)生成CO2和H2O。
(1)碳酸氫鈣中鈣、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)___。
(2)若沉積10 g CaCO3,需要Ca(HCO3)2的質(zhì)量是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河北省保定市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)裝置中①的名稱是_____,用甲裝置制取氣體,裝置氣密性良好,卻沒(méi)有收集到所需氣體,原因可能是_____。
(2)乙裝置可探究燃燒的條件,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是_____。
(3)丙實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和氫氧化鈉溶液中,一段時(shí)間后,出現(xiàn)液面差,說(shuō)明_____。
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