18．關(guān)于酸、堿、鹽的組成的說法正確的是（　　）
A．堿一定含金屬元素B．酸和堿都一定含有氫、氧兩種元素
C．鹽一定不含氫元素D．酸、堿、鹽都一定含有非金屬元素

分析 酸是電離出的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物．堿一定含金屬元素錯(cuò)誤，如氨水屬于堿，但是沒有金屬元素；酸和堿都一定含有氫、氧兩種元素錯(cuò)誤，如鹽酸中沒有氧元素；鹽一定不含氫元素錯(cuò)誤，如碳酸氫鈉屬于鹽，但是有氫元素；酸、堿、鹽都一定含有非金屬元素正確．

解答 解：A、堿一定含金屬元素錯(cuò)誤，如氨水屬于堿，但是沒有金屬元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、酸和堿都一定含有氫、氧兩種元素錯(cuò)誤，如鹽酸中沒有氧元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鹽一定不含氫元素錯(cuò)誤，如碳酸氫鈉屬于鹽，但是有氫元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、酸、堿、鹽都一定含有非金屬元素正確，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，生成氣體的質(zhì)量是生成沉淀質(zhì)量的12.21倍，則原混合溶液中氯化氫和氯化鈣的質(zhì)量比是（　　）
A．73：4B．73：25C．4：73D．73：111

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)在空氣中發(fā)生變化，其中有一項(xiàng)變化與其他三項(xiàng)變化本質(zhì)不同的是（　�。�
A．濃硫酸在空氣中變稀硫酸B．生石灰在空氣中變質(zhì)
C．燒堿在空氣中潮解且變質(zhì)D．石灰漿在空氣中變硬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請從O、H、N、C、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑胤�，寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：
（1）用于食品防腐的單質(zhì)是：N2；
（2）硫酸中的溶劑是：H2O；
（3）改良酸性土壤的堿是：Ca（OH）2；
（4）可作人工降雨的氧化物是：CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．它們表示四種元素，①④表示的是陽離子
B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
C．④表示的元素是非金屬元素
D．②結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅢA族

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)該反應(yīng)的信息中，正確的（　�。�
A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
B．該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．反應(yīng)后生成的乙物質(zhì)的分子由三個(gè)原子構(gòu)成
D．該反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t1℃時(shí)把30g丙放入50g水中能得到80g丙的飽和溶液
C．將丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采用降溫方�?/td>
D．t3℃時(shí)，用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量為甲＜乙＜丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都有“水”字．
（1）有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)锽．（填序號）
A．它們是由同種分子構(gòu)成        B．它們由同種元素組成
C．它們都是液體          D．在一定的條件下，它們都能產(chǎn)生氧氣
（2）也有人認(rèn)為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)．某興趣小組分別取水和雙氧水做
以下實(shí)驗(yàn)得以證明．
Ⅰ：用下圖Ⅰ做電解水的實(shí)驗(yàn)．①當(dāng)電源開關(guān)閉合后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合，請用筆在乙圖中作出修改．

Ⅱ：用上圖Ⅱ所示裝置（夾持裝置已略去），測量10g5%的雙氧水（H2O2）完全反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的體積．
①Y形管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②反應(yīng)完畢，每隔1分鐘讀取氣體體積，氣體體積的讀數(shù)逐漸減少，直至不變．氣體體積讀數(shù)逐漸減少的原因是：有部分氧氣溶于水．（儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素除外）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一．請回答：

（1）如圖①和②兩種滅火方式的原理分別是：①隔離可燃物，②使溫度降低到著火點(diǎn)以下，
（2）如圖③是往燃燒的油鍋里加水，結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的火，還造成圖④的后果．正確熄滅油鍋里火焰的方法是蓋上鍋蓋．
（3）可燃物在有限空間里激素燃燒可導(dǎo)致爆炸，下列混合物遇明火可能會發(fā)生爆炸的是ACD（填字母序號）．
A．沼氣和空氣   B．N2和O2    C．CO和O2   D．H2和O2
（4）中學(xué)生要具備一定的安全常識，下列做法不合理的是AD（填序號）．
A，在山林中遇火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)
B．被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離
C．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗
D．夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門，立即開燈檢查．

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