分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個鈣離子可表示為:Ca2+;
②分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,若表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以三個氮分子可表示為:3N2;
③氯化鎂是由顯+2價的鎂元素和顯-1價的氯元素組成,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:MgCl2;
④熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為:Ca(OH)2;
⑤元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以硫酸亞鐵中鐵元素元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Fe}$SO4;
故答案為:①Ca2+.②3N2 ③MgCl2 ④Ca(OH)2 ⑤$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮肥:尿素、氨水、硝酸鉀 | |
B. | 氧化物:氧化銅、高錳酸鉀、冰水混合物 | |
C. | 金屬材料:生鐵、焊錫、黃銅 | |
D. | 堿:純堿、熟石灰、氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精 乙醇 C2H5OH | B. | 純堿 氫氧化鈉 NaOH | ||
C. | 熟石灰 氧化鈣 CaO | D. | 干冰 水 H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰 | B. | 明礬 | C. | 木炭 | D. | 漂白粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 0 | 40 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 10 | 26 | O |
A. | 待測物質(zhì)的質(zhì)量是24g | B. | B物質(zhì)可能是催化劑 | ||
C. | 參與反應(yīng)的A、D兩物質(zhì)質(zhì)量比為1:4 | D. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2性質(zhì)驗證 | B. | 電解水 | ||
C. | 用玻璃刀裁劃玻璃 | D. | CO2性質(zhì)驗證 |
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