【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識.請你回答:
(1)如圖是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產生的氣體是 , 寫出水在通電條件下反應的文字表達式 .
(2)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用來區(qū)分硬水和軟水.
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是(填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭
B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D.用洗衣水沖廁所.
【答案】
(1)氫氣;水 氫氣+氧氣
(2)蒸餾
(3)肥皂水
(4)D
【解析】解:(1)在實驗過程中,試管a產生的氣體是氫氣,寫出水在通電條件下反應的文字表達式為:水 氫氣+氧氣.故填:氫氣;水 氫氣+氧氣.(2)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.故填:蒸餾.(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.故填:肥皂水.(4)洗澡擦香皂時不關上噴頭、不間斷放水刷牙、用自來水不斷為西瓜沖水降溫等操作是對水的浪費,用洗衣水沖廁所可以節(jié)約用水.故填:D.
【考點精析】掌握電解水實驗和硬水與軟水是解答本題的根本,需要知道電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將下列物質分類:
①過氧化氫 ②澄清石灰水 ③水銀 ④潔凈的空氣 ⑤水
⑥四氧化三鐵 ⑦鐵水 ⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體
(1)屬于混合物的是 (填序號,下同);
(2)屬于液體的是 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】保護環(huán)境人人有責,下列做法不利于減少空氣污染的是( )
A.積極植樹、造林、種草
B.倡使用太陽能燈清潔能源
C.加強空氣質量檢測
D.節(jié)日燃放煙花
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】神州九號載人飛船是我國航天史上的有一大突破,火箭推進器中常常盛有液態(tài)肼(X)和雙氧水,當它們混合反應時,放出大量的熱量.有關反應方程式為:X+2H2O2=N2↑+4H2O,據(jù)此判斷肼的化學式是( )
A. NH2 B. NH3 C. N2H4 D. N2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確使用化學語言是學習化學的基本功,下列有關二氧化碳的說法中正確的是( )
A. 二氧化碳由碳原子和氧原子構成
B. 二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成
C. 二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構成
D. 二氧化碳由碳元素和氧元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從分子的角度解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是( )
A.氫氣燃燒——分子發(fā)生改變
B.花香四溢——分子不斷運動
C.汽油揮發(fā)——分子體積變大
D.一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結構示意圖,據(jù)此判斷,下列說法正確的是( )
A.鎂原子的相對原子質量為24.31g
B.鎂原子的核電荷數(shù)為12
C.鎂屬于非金屬元素
D.在化學反應中,鎂原子容易得到2個電子
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